- 1、本文档共18页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
MATLAB绘图速成
附录 MATLAB 绘图
图形功能在MATLAB 中占据着核心地位。一般的图形显示只需要极少的几条命令即可
实现,非常方便。借助一些更复杂的命令,MATLAB 可以将计算结果近乎完美地用图形展
示出来。通过图形理解数学语言是一种令人愉快而又非常有效的学习数学的方法。事实上,
甚至可以说只有理解了数学表达式的图形意义才是真正的掌握了它们。能够自由自在地绘制
出数学函数和数据图形是学习数值分析重要的一步,此附录的目的正是让读者做到这一点。
当前,各个研究领域都会遇到大量数据,这些数据往往难以用数学公式表达。很多情况
下可视化是对它们加以分析的唯一途径。这意味着我们需要根据情况选择适当的绘图方式,
诸如一维、二维和三维绘图以及运动图象(即四维绘图)等。这是我们鼓励读者学习图形可
视化方法的另一个原因。
学习图形命令与学习外语的情形非常类似(当然,前者远比后者容易)。仅仅通过记牢
词汇和语法不可能掌握一种语言,练习才是关键。学习图形命令最好的方法即是循序渐进地
上机实践。需要特别指出的是,我们不可能罗列 MATLAB 所有的绘图功能,这个附录里介
绍的只是实际计算中一些最常用的命令。我们的目的是使读者迅速建立起 Matlab 绘图的基
本概念,同时给出进一步学习所必需的提示。我们尽可能用实例进行说明。经常求助 help
命令是有益的,在命令窗口键入“doc ”即可进入帮助页面,在那里可以得到所有Matlab 命
令的详尽解释。
一.二维绘图 在第一章里,我们已经学习了基本命令”plot” 。本节我们介绍二维绘图的
其他几个常用命令。
1.1 基本命令 下面的程序结果如图 1.1 所示。
clear, clf, hold off % clf :清除图形窗口内容,相关命令有 cla, reset, hold
x=(0:0.4:10);
y1=sin(x).*exp(-0.4*x); y2=cos(x) .*exp(-0.4*x);
plot(x,y1,x,y2,’p‘); % p 表示五角星(其他如:d 为菱形,o 为圆形,^为三角形)
axis square % 使所画图形的纵、横坐标刻度比例相同
xlabel(x); ylabel(y=sin(x)\times e^{-0.4x}) % MATLAB 中可以使用Latex
grid on
legend(y1=sin(x)\times e^{-0.4x},y2=cos(x)\times e^{-0.4x}) % 加入图例
figure: 该命令打开一个新的图形窗口,图形窗口按打开先后顺序编号,命令 figure(n)
可直接指定创建窗口的编号为 n 。如果存在多个图形窗口,必须知道哪一个是当前窗口。所
有图形命令都作用于当前窗口。除非特别指出,最后打开的窗口即为当前窗口。键入命令
figure(n)可使编号为 n 的图形窗口成为当前窗口。
close: close(n)关闭编号为 n 的图形窗口,close all 关闭所有图形窗口。
axis,axis on,axis off: 坐标轴的刻度范围和刻度值均可自动设定。不过,也可用 axis 命
令改变这些参数。
zoom :通过 zoom 命令可以交互式地缩放图形的指定部分,无需使用 axis 。在命令窗口
1
键入 zoom,然后在图形窗口按下鼠标左键,拖动鼠标将需要放大的部分用“取景框”围住。
放开鼠标键便立即得到选定部分的局部放大图。再用鼠标点击图形窗口,则图形恢复到放大
前的情形。
1
-0.4x
y1=sin(x)× e
您可能关注的文档
- Jarabak分析 Jarabak Analysis.pdf
- JAVA 面试题总览.pdf
- Java Web期末练习题(一).pdf
- java李兴华学习笔记之泛型.pdf
- jCheck权威指南.pdf
- JAVAWEB 程序设计 习题参考 答案(第1 6章).pdf
- JIG-101中文版.pdf
- JIS D 0205 碳弧光照标准.pdf
- JCH-120F(S)型空气重金属采样器使用说明书(一).pdf
- JF998X安装使用说明 V2_0(32、48点)(2005-0....pdf
- 第十一章 电流和电路专题特训二 实物图与电路图的互画 教学设计 2024-2025学年鲁科版物理九年级上册.docx
- 人教版七年级上册信息技术6.3加工音频素材 教学设计.docx
- 5.1自然地理环境的整体性 说课教案 (1).docx
- 4.1 夯实法治基础 教学设计-2023-2024学年统编版九年级道德与法治上册.docx
- 3.1 光的色彩 颜色 电子教案 2023-2024学年苏科版为了八年级上学期.docx
- 小学体育与健康 四年级下册健康教育 教案.docx
- 2024-2025学年初中数学九年级下册北京课改版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年初中科学七年级下册浙教版(2024)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学信息技术(信息科技)六年级下册浙摄影版(2013)教学设计合集.docx
- 2024-2025学年小学美术二年级下册人美版(常锐伦、欧京海)教学设计合集.docx
文档评论(0)