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江苏省中等职业教育和五年制高职教育
品牌专业、特色专业申报表
学 校 名 称: 南京财经学校
主 管 部 门: 南京市教育局
申报专业名称: 会 计
申报专业学制: 中职√ 五年制□
申报专业类型: 合格√ 特色□
申 报 年 度:2011□2012□2013√2014□2015□
填 表 时 间: 2013
通 讯 地 址: 南京市东牌楼74号
联 系 电 话: 025
学校基本情况表
学生基本情况
学校在校生
总数
其中:中职信息系统注册人数
其中:省属院校分校系统注册人数
其中:技工信息系统注册人数
其中:其它全日制学历教育人数
近三年平均培训人次
2714
278
2436
6012
专任教师基本情况
总数及占比
本科以上学历教师数及占比
硕士以上教师数及占比
中级以上职称教师数及占比
高级职称教师数及占比
文化课专任教师数及占比
专任专业教师(含实习指导教师)数及占比
获得高级以上职业资格的专任专业教师数及比例
获得技师以上职业资格的专任专业教师数及比例
获得执业资格的专任专业教师数及比例
160
160
55
59
42
54
106
58
48
32
100%
100%
34.38%
36.88%
26.25%
33.75%
66.25%
54.72%
45.28%
30.19%
兼职教师基本情况
总数
文化课兼职教师数
专业兼职教师数
专业兼职教师中获得中级以上技术职称或技师以上职业资格证书人数
专业兼职教师中获得高级以上技术职称或高级技师以上职业资格证书人数
专业兼职教师中获得执业资格证书人数
31
11
20
18
12
18
教学设备基本情况
实验实训设备总值(万元)
生均实验实训设备值(元)
是否建成覆盖全校的校园网
网 址
是否建成数字化学习资源管理和应用平台
学校计算机总数
2304.946
8492.8
是
是
1142
注:1.省属院校分校系统注册人数包括五年制后两年在籍学生;
2.技工信息系统注册人数只统计中技教育和中技教育阶段的注册人数;
3.专任教师基本情况两栏空格,第一栏填写人数,第二栏填写占比与比例,占比指占教师总数之比,比例指与专任专业教师数之比。其中同时具有职业资格证书和执业资格证书的教师选择一项统计一次。
学校专业建设情况
序号
专业名称
开办
年度
学制
在校
生数
专任专业教师数
高级职称专任专业教师数
技师或执业资格证书专任专业教师数
专业实验实训设备总值(万元)
何时通过市教育行政部门合格认定或推荐合格
1
动漫设计与制作
2007
五
195
10
3
5
622.8302
2011.10
2
计算机网络技术
2009
五
126
9
3
8
180.438
2011.10
3
会计
2000
五
1240
40
6
34
634.597
2011.10
4
会计
1980
三
278
10
3
10
141.0691
2011.10
5
金融管理与实务
2001
五
875
35
9
23
448.4658
2011.10
合计
2714
104
24
80
2027.4
注:1.本表填写学校开设的所有专业,含暂未进行合格认定专业与认定不合格专业,专业在校生总数应与学籍系统注册人数相等。
2.专业群、专业链专业应集中填写,师资、设备情况可合并填写。
3.专业教师、专业设备总数不应超过学校教师、设备总值,跨专业的教师与设备应选择一个专业统计一次。
4.计算机专业实验实训设备应按1:10的比例扣除在校生公用计算机。
申报专业基本情况表
专业在校学生情况
专业专门化方向
学制
人数
一年级
二年级
三年级
企业会计方向
三
278
63
101
114
合计
278
63
101
114
专业毕业生获证情况
近三年累计毕业生总数
职业资格证书(执业资格证书名称及等级
证书获得人数
证书获得率
587(含浦口校区49)
ERP资格证书
558
95.1%
会计从业资格证书
240
40.1%
专业毕业生就业情况
专业连续办学年数
近三年累计毕业生总数
毕业生就业人数及比例
毕业生对口就业人数及比例
毕业生劳动合同签订人数及比例
33
587
576
98.1%
499
85%
470
80%
专业近三年社会培训情况
2010年培训人次
2011年培训人次
2012年培训人次
三年平均培训人次
2329
2430
2323
2360
专任专业教师情况
总数
本科以上教师数
硕士以上教师数
中级以上职称教师数
高级职称教师数
获得高级以上职业资格教师数
获得技师以上职业资格教
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