江苏省节水型学校申报表.doc

PAGE 1 - 附件2： 江苏省节水型学校申报表 申报单位：（盖章）淮阴区韩桥小学 申报日期：2011年10月11日 学校名称 淮安市淮阴区韩桥小学 学校地址 淮安市淮阴区韩桥乡街道 邮政编码 223346 在校生总数 1194人 住宿生 非住宿生 教师人数 55人 0 1194 用水总量 1.1 万立方米 其中：教学生活用水量 1.1 万立方米 校长姓名 王作高 电话E-mail 手机联系人 张春雷 电话 E-mail wzhangchunlei@126.com 手机学校网站 传真 市级节水型学校确认 时间、确认单位及文号 节水型学校建设总结报告 创建节水型校园的指导思想 认真贯彻“三个代表”重要思想，坚持以科学发展观为指导，以提高水资源利用效率和效益为目的，强化宣传教育，转变用水观念，提高节水意识，加大节水改造力度，建立人人参与的节水型校园管理体系，实现水资源的可持续利用，构建和谐校园提供可靠的水资源保障，为创建“爱水惜水、节约用水”的节水型校园体系而努力。 工作目标 坚持“依法管水,科学用水,严格节水管理,促进节约用水”和“建设文明校园，创建节水校园”的原则, 动员全校师生参与节水活动,大力营造节约用水氛围,增强节水意识,提升用水管理水平为创建节水校园工作目标，达到“教育一个学生，带动一个家庭，影响一个社会”的目的。 领导重视，精心准备 为切实抓好今年的节水型校园创建活动，学校成立了以校长、副校长为正副组长，各年级组组长为成员的领导小组，负责整个活动的组织领导。领导小组下设办公室，落实专人具体负责宣传活动的计划、安排、组织和实施。学校聘任节水总辅导员，各班班主任为本班的节水辅导员，各科任教师共同参与整个活动的设计、组织与开展工作。 四、大力宣传,营造浓厚的节水氛围 1、学校制定切实可行的《用水管理制度》、《用水巡查制度》等节水制度,组织师生学习，全面启动创建节水校园工作。 2、组织全体师生召开节水动员大会, 向师生宣传介绍我区水资源的严峻形式,使广大师生了解节约水资源的重要性和紧迫性,初步形成“节约用水从我做起”的观念，由辅导员做用水节水的方法，使师生自觉养成节约资源的良好习惯。 3、在用水之处张贴节水标牌。 4、开展节约用水课程教育。将节约用水教育纳入必备教育，在学生中进行节水等内容的课程教育，介绍我国的水资源利用形势及节约潜力，使广大学生了解节约水资源的重要性和紧迫性，形成“节约用水、从我做起”的观念。 5、利用学校宣传栏、班级黑板报等开展“节约用水”的主题宣传，倡导“节约光荣，浪费可耻”的观念。 6、建设节水工作宣传阵地——制作节水宣传专栏和宣传标语。 7、由学校节水工作领导办公室向全校师生发放了《节约用水,从我做起——致全校师生及学生家长的公开信》,使节水宣传工作“进班级、进家庭、进社区”,积极推进节水宣传工作的健康发展。 五、采取切实有效多种措施,把节水工作落到实处 1、严格控制用水量,要求全校师生用完水及时关闭、关严水龙头,教学楼各层水房有专人负责，负责教师课后认真检查关闭水源。由专人负责对校园内供水设施进行巡视检查,保证师生的正常用水,对发现的问题及时采取措施解决,严禁跑、冒、漏、滴水现象发生。 2、开展了丰富多彩的节水主题活动,收效显著。 ①开展“节水与健康成长” 的主题班队会活动。 ②组织“我说节水”演讲比赛,先有各班组织，然后选优参加学校组织的演讲比赛,全校师生都聆听了演讲。 ③开展节水征文活动,全校三年级以上班级的学生代表参与此项活动,共收到学生作品300余篇。 ④学生编辑制作“节水知识手抄报”，各班级将学生“节水知识手抄报”粘贴在教室供同学们相互学习交流,创造了良好的节水宣传氛围和环境，使节水行动深入人心。 丰富多彩创建节水校园文化活动,让学生在活动中受到教育,增强节水观念,已经收到了“教育一个学生、带动一个家庭、影响整个社会”的效果。 3、开展我为学校节约一滴水实践活动,使节水宣传教育变为学生的实际行为。 4、对校园内部的用水设备、管道器具进行仔细清查、维修，杜绝跑冒滴漏。并认真贯彻国家有关节水标准和政策，对全校不符合节水标准的设施和器具坚决淘汰，按节水型生活用水器具标准 ,改用节水型阀门、节水水箱等器具。 5、修建水冲厕所一所，节水厕所内的水龙头和水箱按节水型用水器具标准安装。 六、积极开展自查自纠工作，落实节水措施和节水方案 我校按照《江苏省节水型学校考评标准》来对照学校开展创建工作以来所做的工作进行自查自纠，做到活动资料齐全，各项活动具有较强的教育意义和活动实效，学校更换了节水器具，杜绝了跑、冒、滴、漏现象，达到了预期的工作目标。 经学校节水工作领导小组对学校开展创建节水校园进行自查，