第二单元.第二章.-第一节细胞通过分裂产生新细胞知识讲稿.ppt

七年级生物(人教版)上册;1.知识目标：描述细胞分裂的基本过程；??说出细胞分裂过程中染色体变化的结果；??说出细胞分裂与生物生长的关系。?? 2.能力目标：运用类比的方法能对现象进行科学解释，培养观察能力和抽象思维能力 。 3.情感态度和价值观目标：知道癌细胞的形成及主要特点，关注细胞的研究在防治癌细胞等方面的价值，培养健康的生活习惯。 4.教学重点：细胞分裂的基本过程。 5.教学难点：细胞分裂过程中染色体变化的结果。;　　许多生物是由一个受精卵发育成的，由一个细胞变成一个大的生物体。生物体在由小长大时，细胞会发生哪些变化？;一、细胞的生长;细胞能无限长大吗？;细胞生长; 1cm 2cm 3cm ;随着细胞体积增大 表面积的增加幅度 体积的增加幅度 吸收的营养 满足细胞生长所需 　结论：;二、细胞的分裂;1、首先是 一分为二 2、然后是 一分为二 3、最后 从中间缢断，形成两个 。;;;相同点：细胞一变二，分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜，形成的两个细胞一样。; 细胞分裂实质上是完成了遗传物质的复制和均分，使遗传物质能准确无误地从上一代细胞传给下一代细胞。这就保证了生物物种正常、稳定地延续。;5、细胞分裂过程中染色体的变化;染色体的复制，数量增加一倍。 染色体平均分配到两个新细胞里。 两个新细胞的染色体形态和数目相同。 新细胞与原细胞的染色体形态和数目相同。 细胞分裂中最重要的变化是染色体复制加倍。该变化的意义是保证新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。;;; 癌症是夺去人们生命的主要疾病之一。全世界每年约有700万人被癌症夺去了生命。癌细胞最初是由正常细胞变化而来的，正常细胞变为癌细胞的过程称为癌变。正常细胞癌变后有两个主要特点：一是分裂非常快，形成恶性肿瘤；二是癌细胞可以侵入邻近的正常组织，并通过血液、淋巴等进入远处的其他组织和器官，这就是癌的转移。有人称癌细胞为“脱缰之马”。;生活中致癌的因素有： 化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。都有可能导致正常细胞变成癌细胞。;细胞分裂过程;1.判断下列说法是否正确。正确的画“√”，错误的画“×” （1）细胞能够从周围环境中吸收营养物质而持续生长（ ） （2）细胞分裂过程中染色体先复制加倍再均等分配到两个子细胞中。（ ） （3）多细胞生物体内有很多体细胞，体细胞中的染色体数目各不相同。（ ）;3、试描述细胞分裂的大致过程，说说其中最重要的变化是什么。这种变化有什么意义?;一、填空题:;5、下图是动、植物细胞分裂过程示意图，请据图回答：;二、选择题:;5、细胞体积的增大依赖于（ ） A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞分裂和生长 D.细胞分化 6、人的皮肤细胞分裂后，新生成的细胞中染色体数目与原来的细胞比（ ） A.减少了一半 B.增加了一倍 C.有的变多，有的变少 D.不变 7、某生物体细胞中含有12对染色体，在细胞分裂后形成的细胞中，染色体的数目是（ ） A.12条 B.24对 C.12对 D.6对 8、细胞分裂时，先分裂的是( 　) 　A．细胞壁 B. 细胞膜 C. ??胞质 D. 细胞核;祝同学们学习进步！