第十二课 香港和澳门的回归.ppt

《七子之歌》是诗人闻一多的代表作。诗歌中的“七子”指的是香港、澳门、台湾、威海卫、广州湾、九龙、旅顺和大连。;第12课;一、教学目标： 1、了解和掌握以下基础知识：“一国两制”的提出和含义；香港和澳门问题的由来；香港和澳门回归祖国的时间和意义； 2、通过香港和澳门的回归，进一步认识到只有在坚持中国共产党的领导下，中国人民才可能真正走上独立自主发展的道路，中国才可能真正实现香港和澳门的回归；最终实现台湾的回归。 二、教学重点难点： 1、重点：香港和澳门回归的历程和意义 2、难点： “一国两制”构想的含义;1、“一国两制”的构想的含义:“一国两制” 就是在中华人民共和国境内大陆实行 制度， 台湾、香港和澳门实行 制度。 2、“一国两制”构想的意义 “一国两制”为实现 指明前景，赢得 。; 4.澳门的回归（1） 1987年4月，中葡两国政府签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于 对 恢复 。 （2） ，中葡两国政府在澳门举行澳门政权交接仪式，中国正式恢复 。 5.香港、澳门回归祖国的历史意义：香港、澳门回归祖国，中国人民洗雪了百年国耻，标志 。 ;自学反馈;整合知识：;独立训练;问题一:香港澳门问题的由来;历史篇; 香港地区包括哪三部分?;; 澳门包括澳门半岛、氹仔岛、路环岛三部分。澳门自古以来就是中国领土。1553年，葡萄牙人侵占了澳门。; 解决香港和澳门问题的方式有哪些？;回归篇; 20世纪50年代中期，党和政府确立了争取用和平的方式解决台湾问题。改革开放以后，实现和平统一祖国的条件日益成熟，这是因为：实现统一，是全国人民的共同愿望，中国国际地位提高，综合国力增强，这些都为我们的和平统一大业提供了条件。但是要通过和平方式完成这一使命就必须找出一个能为各方所接受的方案。 ; 进入改革开放的新时期后，邓小平从维护祖国和中华民族根本利益出发，创造性地提出了“一国两制”的伟大构想。;中华人民共和国;1）香港的现行社会、经济制 度不变。 2）法律基本不变。 3）生活方式不变。 4）香港自由港的地位和国际 贸易、金融中心的地位不 变。 5）北京除了派军队外，不向 香港特区派干部。;1982年，英国首相撒切尔夫人访问中国，邓小平 就香港前途问题与她进行了会谈; 主权是指一个国家在其领域内拥有的最高的权利，即内外政策不受任何外来干涉。; ◆ 1984年底，中英两国政府正式签署联合声明，宣布中华人民共和国政府将于1997年7月1日对香港恢复行使主权，设立直辖于中央人民政府的香港特别行政区。 ;香港回归实录;;回 归 后 的 香;; 讨论：20世纪90年代，中国成功收回了香港和澳门,从中我们可以感受到什么？ （提示：从中国的综合国力和具体实施的制度进行分析）;;; 实现祖国统一是港澳台同胞、海外侨胞和祖国大陆全体同胞在内的整个中华民族的强烈愿望。 ;祖国统一是人心所向，是必然趋势。; ;心与心的交流：;阅读课文62页《七子之歌 ·澳门》 请回答： （1）歌词中的“妈港”是指什么地方？“母亲”又是指谁？ （2）谁在什么时候掳去了“妈港”？“妈港”又在什么时候回到了“母亲”的怀抱？ （3）“母亲”是按什么方针接她回??的？这一方针是由谁提出来的？最初是为了解决什么问题提出来的？;小结：;完成达标检测: