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第二节 调查我们身边的生物;
;科学探究的基本方法;怎样调查呢;比如：
我想了解校园的草坪上有哪些生物。
我想知道池塘里有几种颜色的青蛙。
我想知道水中的蛇和山上的蛇有什么不 同。;材料和用具需要根据调查的内容而定。
一般先要写一张调查表
要用笔记录
可能还要借助望远镜、放大镜、照相机等
;调查人;1、选择调查范围
2、分组
3、设计调查路线
4、调查记录;结果整理;1、调查时首先要明确 和 ，制订合理的 ，有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为 ，调查过程中要 ，对调查结果要 ，有时要用 。;3．关于调查的不正确叙述是（??? ）
?A.人口普查也是调查?????????
?B.森林资源的清查是调查
?C.要对调查的对象逐个进行?????
D.对调查的结果进行整理和??析;5．在调查校园生物中，以下同学的做法，正确的是（??? ）
A.小军发现好几株他不认识的植物，于是把它们拔出来，带回家研究
B.小梅拔开草丛，一只蟋蟀蹦了出来，很快蹦到校园外面去了，小梅把它记录下来
C.小伟调查记录中有蚰蜒，其他同学都没有，小伟决定把它删掉
D.小明发现一只老鼠，太恶心了，不记录;
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