第三节--植物光合作用的实质培训课件.ppt

第三节 植物光合作用的实质; 绿色植物是一个巨型的生产有机物的天然“工厂”，能在光照条件下，利用二氧化碳和水作为原料生产出产量巨大的有机物，养活地球上几乎所有的生物。那么，绿色植物光合作用的主要产物是什么呢？;【探究主题一】;绿叶在光下 产生淀粉;碘液; 黑纸片;目的：;步骤二：; 把步骤二处理过的天竺葵放在阳光下照射一段时间。; 摘下被遮盖的叶片，去掉黑纸片，观察叶片的颜色变化。;　　把叶片放入盛有适量酒精的小烧杯中，再将小烧杯放入一只已经加入适量热水???大烧杯中，水浴加热。;步骤六：; 稍等片刻，用自来水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。;为什么要部分遮光？;为什么 要滴加 碘液？;; 光合作用产生氧气;绿叶在光下产生氧气;目的： 说明绿叶在光下能够产生氧气。 器材： 玻璃漏斗 烧杯（比漏斗直径大） 试管 火柴 清水 金鱼藻（或黑藻） 细木条;;;带火星的细木条插入试管内能够重新燃烧起来。;绿色植物 光合作用;目的： 举例说出绿叶在光下吸收二氧化碳，用于产生淀粉 器材： 试管 玻璃漏斗 大烧杯 碳酸氢钠溶液 自来水 金鱼藻（或黑藻）;实验指导;实验现象：两套实验装置中二氧化碳的含量不同。加碳酸氢钠溶液供给水生植物充足的二氧化碳，植物产生更多的氧气，间接说明二氧化碳是光合作用的原料。 ;二氧化碳 + 水;点击问号显示;这节课你学到了什么？; ;1.绿叶在光下制造的有机物是（ ） A.淀粉? B.蛋白质? C. 脂肪? D.无机盐 2.绿色植物制造有机物不可缺少的条件是( ) A.水分?? ?B.空气?? C.光??? D.温度 3.光合作用进行的场所是( ) A.线粒体??? ?B. 叶绿体?? ?C. 液泡? ? D.细胞壁? ;4.“绿叶在光下产生淀粉”的实验中，把盆栽的天竺葵 放在黑暗处一昼夜，其目的是（ ） A.便于检验淀粉的多少??????????????　　 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽???? ?? D.便于用碘液检验 5.用黑纸片将叶片的一部分从上、下两面遮盖起来，然 后移到阳光下，这一实验的目的是（ ） A.使遮盖的部分不进行气体交换 B.遮盖后可减少蒸腾作用 C.遮盖与不遮盖部分进行对照 D.控制遮盖的部分释放氧气;6.“绿叶在光下产生淀粉”实验步骤的正确顺序是 （?? ） ①放到装有酒精的烧杯中水浴加热??????? ??? ②把天竺葵放在光下照射 ③把天竺葵叶片用黑纸片遮盖一部分????????? ④把天竺葵放在黑暗处一昼夜 ⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片?????? ⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液 A.③②⑤①⑥④??? ????? B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥??? ????? D.②④③⑤⑥①;7.下面是光合作用的实验过程： (1)选一盆银边天竺葵, 预先放在黑暗处一 昼夜，再用不透光的纸片将一片叶的一部 分从上、下两面遮盖起来。然后, 把植株放 在阳光下照射 4～6小时,再剪下此叶片, 并用打孔器分别在该叶片的A、B、C三个不同部位取下三个小的叶圆片(如图所示)。(2)将叶圆片放入装有某溶液的试管中, 经热水浴脱色。 (3)将经过脱色的叶圆片放在清水中漂洗。 (4)将漂洗过的叶圆片放在白纸上，然后用滴管吸取碘液, 分别滴在三个叶圆片上。 (5)稍等片刻用清水冲洗掉碘液，观察叶片颜色变化。;分析上述实验,回答下列问题： (l)上述实验过程中使用的某溶液是______。 (2)在A、B、C三个圆片中,变蓝的是______, 不变蓝的是__________ 。 (3)为了证明下面两项结论,各需比较图中A、B、C中的哪 两项? 光合作用需要光：_________,光合作用需要叶绿体： ________。 (4)叶圆片A不变蓝的原因是____________________________。 叶圆片C不变蓝的原因是______________________________。 ;没有光合作用也就没有繁荣的生物世界。