兴奋剂与反兴奋剂斗争.PPT

课程小结 体育精神都有哪些？ 使用兴奋剂会带来哪些外部危害？ 使用兴奋剂是从哪些方面毁灭体育运动的？ 国际正式的兴奋剂检查是什么时候开始的？ 国际反兴奋剂斗争分为哪几个阶段？ 世界反兴奋剂机构（WADA）是哪一年正式成立的？ 我国国家体育总局反兴奋剂中心是哪一年正式成立的？ 《世界反兴奋剂条例》是固定不变的吗？ 中国哪个机构可以进行兴奋剂检测？ 小结 纯洁体育 对兴奋剂说不！ 国家体育总局反兴奋剂中心 * * * 你的理想是什么？ 讲讲你学习体育的目的有哪些？ 可以从现代奥运会的诞生开始讲起。 * 正能量通过示范效应可以快速传播，为社会带来更大的正能量。 将学员分成11个小组，每个小组记忆一条，在后续的课程中不断大声重复喊出，一起到强化记忆的作用。 * 面对兴奋剂的诱惑，你有什么态度？ * * * 三分钟的反思与讨论，建议使用挂图由讲师随机记录并分类 * * * * * * * * * * * * * * * * 讲师 Lecture 版本号 Version 1.0 更新日期 Date 2016-12-16 兴奋剂与反兴奋剂斗争 教学目标 理解体育精神的基本概念，反思公平竞赛的重要性。 意识到兴奋剂于体育、国家及社会的危害，深刻理解反兴奋剂工作重要价值。 了解国际反兴奋剂斗争重大事件。 了解我国反兴奋剂重大事件及相关工作。 开篇 目 录 国际反兴奋剂斗争 我国反兴奋剂斗争 兴奋剂的危害 体育精神 开篇 体育精神 第一单元 1 体育精神 观看视频，你能看到哪些积极的体育精神？ 1 体育精神 道德、公平竞赛与诚实 健康 优秀的竞技能力 人格与教育 趣味与快乐 团队协作 奉献与承诺 尊重规则与法律 尊重自己，尊重其他参赛者 勇气 共享与团结 1 将体育精神落实到行动中去 案例1：踊跃上前帮助患难的竞争对手 案例2：用银牌拯救了一个竞争对手的生命 案例3：保持我的正直是我唯一能做的事 案例4：如果你赢了，但是在应该帮助他人的时候你却不帮，那么赢得比赛有什么意义？ 使用兴奋剂的行为和上述行为相比，差异在哪些地方？ 如果做游戏或举行体育活动时，你的对手作弊，你会有什么感受？ 1 如果我们不控制体育运动中的兴奋剂问题，那么体育将面临着成为一个仅仅局限于提高极限、暴力和毫无意义的角斗场的危险，那是一群怪物才会从事的活动。 ——理查德?庞德（前世界反兴奋剂机构主席） 只有恐怖活动和兴奋剂可能毁掉奥运会。 ——罗格（国际奥委会第八任主席） 1 兴奋剂的危害 第二单元 2 当听到因使用禁用物质，导致运动员的检测结果呈阳性的时候，你有何感觉？ 兴奋剂的使用会给国家和社会带来哪些危害？ 讨论 2 兴奋剂的危害 兴奋剂的危害 对运动员的危害 对体育的 危害 对国家和 社会的危害 2 兴奋剂的危害 兴奋剂的危害 对运动员的危害 对体育的 危害 对国家和 社会的危害 身体 精神 树立正确的世界观、人生观、价值观 2 兴奋剂的危害 兴奋剂的危害 对运动员的危害 对体育的 危害 对国家和 社会的危害 破坏公平竞争的体育精神 影响科学训练 影响体育健康可持续发展 2 兴奋剂的危害 兴奋剂的危害 对运动员的危害 对体育的 危害 对国家和 社会的危害 影响国家声誉和集体形象 影响社会风气、浪费社会资源 2 兴奋剂的危害 兴奋剂的危害 对运动员的危害 对体育的 危害 对国家和 社会的危害 身体 精神 树立正确的世界观、人生观、价值观 破坏公平竞争的体育精神 影响科学训练 影响体育健康可持续发展 影响国家声誉和集体形象 影响社会风气、浪费社会资源 2 国际反兴奋剂斗争 第三单元 3 国际反兴奋剂历程 1960 1961 1964 1967 1968 罗马第十七届奥运会上，丹麦自行车运动员詹森因过量使用苯丙胺等药物，在赛场上猝死 国际奥委会成立医学委员会，专门从事反兴奋剂工作 在东京奥运会上，首次对自行车运动员试行针对苯丙胺类药物的检测 墨西哥城第19届夏季奥运会，查出第一例阳性运动员 1966 国际奥委会对《禁用清单》做出修订 IOC医学委员会重组，颁布了第一份禁用物质清单 国际自行车联盟UCI和国际足球联合会FIFA首次对比赛冠军采用兴奋剂检测 1968-1988年，国际反兴奋剂斗争的第一阶段：奥委会发起 3 国际反兴奋剂历程 1988 汉城奥运会上发生约翰逊事件，使兴奋剂问题引起社会的广泛注意，特别是政府的重视 1988-1998年，国际反兴奋剂斗争的第二阶段：国际奥委会主导，各方合作打击兴奋剂 1989 联合国教科文组织召集专题会议，规定了反兴奋剂工作中各国政府的任务，同时把教育作为反兴奋剂的一项重要措施。 3 国际反兴奋剂历程 1998 1999 2003 2005 环法自行车赛前，多个车队被法国警方查出携带、使用禁用物质，使兴奋剂争端国际化 国际奥