语言学纲要重点.doc

绪 论 一、什么是语言学 语言学的定义：语言学是研究人类语言的科学。 语言学的任务：语言学的研究对象是人类的语言。语言学的任务是要从理论上阐释语言的性质、结构和功能，通过考察语言及其应用的现象，来揭示语言存在和发展的规律。 二、语言学的分类 1、具体语言学和普通语言学 2、共时语言学和历时语言学 3、微观语言学和宏观语言学（内部语言学和外部语言学） 4、理论语言学和应用语言学 5、描写语言学和比较语言学 三、语言研究简史 （一）语言学的三大发源地：印度、希腊-罗马、中国 （二）历史比较语言学 它标志着语言学成为了一门真正独立的科学。 两位先驱： 威廉?琼斯（英）：在论文《三周年的演说》中提出了“印欧语假设”。 施列格尔（德）：出版了《论印度人的语言和智慧》一书，第一次提出了“比较语法”这一术语。（提出了“谱系树理论”） 三位创始人： 堡朴（德） 拉斯克（丹麦） 格林（德）：“格林定律” 19世纪中叶，普通语言学诞生。创始人是德国的洪堡特。他的著作《论人类语言结构的差异及其对人类精神发展的影响》，系统论述了普通语言学的一般理论，标志着普通语言学的建立。 20世纪以费尔迪南?德?索绪尔的语言理论开启了结构主义语言学的研究，标志着现代语言学的开端。索绪尔被称为“现代语言学之父” 。 （三）结构主义语言学 1916年，（瑞士）索绪尔的《普通语言学教程》，标志着结构主义语言学的诞生。 结构主义语言学的三个学派： （1）布拉格学派：特鲁别茨科依、雅柯布逊、马泰休斯 “功能派”。 （2）哥本哈根学派：叶尔姆斯列夫、布龙达尔 “符号派”。 （3）美国描写语言学派：博厄斯、萨丕尔、布龙菲尔德 “描写派”。 （四） 转换生成语言学 乔姆斯基：1957年《句法结构》，标志着转换生成语言学的建立。 （五）交叉语言学 社会语言学、心理语言学、模糊语言学、文化语言学、人类语言学、数理语言学 第一章 语言的本质 第一节 语言和言语 一、语言和言语的定义 语言是人类最重要的交际工具，是音义结合的词汇系统和语法系统。 言语是语言的表现形式，是对语言的具体运用，包括说话的行为和结果两个方面。 二、语言和言语的关系 (鹦鹉学舌期中考试题) 区别：（1）语言是抽象的，言语是具体的。 （2）语言是有限的，言语是无限的。 （3）语言是静态的，言语是动态的。 联系：毫无疑问，这两个对象是紧密相连而且互为前提的：要言语为人所理解，并产生它的一切效果，必须有语言；但是要语言能够建立，也必须有言语。从历史上看，言语的事实总是在前的。 语言和言语是相互依存的，语言既是言语的工具，又是言语的产物。 （1）语言存在于言语之中。（2）言语依赖于语言。 第二节 语言的结构 一、语言是一种符号 语言是一种音义结合的符号。语音是形式，语义是内容。 （三）语言符号的特点 1、任意性（语言符号的音义结合是任意的，是社会约定俗成的，二者没有必然的联系。） 任意性的表现： a、不同的语言可以用不同的声音表示相同的意义。 b、不同语言中相同的声音可以表示不同的意义。 c、同一语言可以用不同的声音表示相同的意义。 d、同一语言相同的声音可以表示不同的意义。 2、强制性 强制性是指语言符号一旦约定俗成后，语言符号的个体使用者必须遵守它，不能随意或者自由更改。 语言符号的任意性与强制性是对立的统一。语言符号的任意性的可变性和强制不变性形成了语言符号一个矛盾体的两个方面，在语言系统中同时起着各自的作用。 3、线条性 语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间面上铺开。 二、语言是一个符号系统 （一）什么是系统 系统是指许多元素有机结合而能执行特定功能、达到特定目的的体系。 （二）语言符号的层级性 两层三级：底层：一套音位 上层 语素（第一级） 词（第二级） 句子（第三级） 几十→成百→成千→成万→无穷 （三）组合关系（句段关系） 语言符号与符号之间组成的言语链条关系叫组合关系。 （四）聚合关系（联想关系） 在链条的某一环节上能够相互替换的，具有相同性质、类型和作用的符号聚积成类的关系叫聚合关系。 买书 看书 写书 印书 借书 买书 买菜 买米 买鞋 买纸 好书 宝书 旧书 古书 新书 好书 好纸 好笔 好药 好东西 第三节 语言的社会属性 一、语言是一种社会现象 语言是一种特殊的社会现象 语言作为一种社会现象，既不属于经济基础，也不属于上层建筑，语言具有全民性，不具有阶级性。 （1）语言作为一种交际工具，一视同仁地为社会全体成员服务，不是为特