第十二周教案设计男衬衫装过肩、缝合肩缝、做翻领、做底领、装领、装袖、缝合袖缝摆缝.doc

第十二周 授课班级 17级服装班 授 课 日 期 2018.5.21-5.25 课 题 子项目二 男衬衫制作工艺 任务五～八 男衬衫装过肩、缝合肩缝、做翻领、做底领、装领、装袖、缝合袖缝摆缝 教 学目 标 知识与技能：掌握男衬衫装过肩、缝合肩缝、做翻领、做底领、装领、装袖、缝合袖缝摆缝的方法，学会男衬衫装过肩、缝合肩缝、做翻领、做底领、装领、装袖、缝合袖缝摆缝。 过程与方法：学生通过独立操作和合作交流，提高观察、思考、动手与自主学习及合作学习能力。 情感态度价值观：在制作中培养学生精益求精、一丝不苟的“工匠”精神。 教学重点 男衬衫做、装胸贴袋、装过肩、做领 教学难点 男衬衫胸贴袋明辑线的规范性、过肩的装法 教学方法 演示法 讨论法 指导法 课时安排 8课时 第1、2课时 装过肩 第3、4课时 缝合肩缝、做翻领 第5、6课时 做底领、装领 第7、8课时 装袖、缝合袖缝摆缝 授课类型 理实一体化 教学用具 电动平缝机、面料 教学实施过程设计 第一、二课时（第一课时师生交流讨论，第二课时学生操作、教师指导、评价反馈） 教学环节 教学内容及师生双边活动 时间 分配 备注 = 1 \* ROMAN I.组织教学 清点人数，记录缺课学生，强调7S管理 。 应到___人，实到_____人，缺课学生__________________ 2分钟 = 2 \* ROMAN II.复习提问 试述男衬衫做、装胸贴袋的方法。指定学生回答 指定的学生回答，其他学生补充 3分钟 = 3 \* ROMAN III 讲 授 新 课 板书 课题 子项目三：男衬衫制作工艺 任务五 男衬衫装过肩 任务计划 学习任务：完成男衬衫装过肩的工艺 学习目标： 掌握男衬衫装过肩的方法。 2分钟 任务分析及 知识准备 1.教师边示范边讲解男衬衫装过肩的方法，让学生领会操作 方法 2.在教师讲解的基础上，指导学生对照老师制作的样品分组讨论，提出自己没有领会的问题和制作难点 3．教师根据情况集体辅导或个别辅导突破难点 4.师生归纳： （五）装过肩的方法 　　1.过肩面肩缝缝头扣光0.6～0.7 cm，注意肩缝不要拉还。 　　2.装过肩 　　过肩里正面向上放下层，后片正面向上放中层，过肩面反面向上放上层，三层平齐，后背中心眼刀对齐，缉线0.7 cm。 　　3.修剪领圈，做标记 　　过肩面和里翻正，烫平。依照过肩面修剪领圈，做好领圈中心标记，左、右肩缝里比面子放出0.4～0.5 cm。 18分钟 教师边示范边讲解 任务 实施 学生独立完成过肩的制作 45分钟 检查 评价 1.教师展示男衬衫胸贴袋的评价标准：（满分10分） （1）位置正确（2分），不合要求扣1-2分； （2）明辑线宽窄一致（6分）每有一处不符合扣1分； （3）线迹漂亮（2分），不合要求扣1-2分。 2.组内互评：由组长负责依据评分标准打分评价； 3.教师抽查：抽查学生做的胸贴袋是否规范，有问题的督促改进。 10分钟 总结 展示 教师肯定成绩,通报存在问题,提出改进意见 5分钟 = 4 \* ROMAN IV.课堂小结 教师引导下，学生共同总结男衬衫胸贴袋的制作方法 5分钟 Ⅴ.布置作业 1.修正制作中存在问题，预习做过肩的方法； 2. 写出本节实训报告。 板书设计 子项目三：男衬衫制作工艺 任务五 男衬衫装过肩 （五）装过肩 1.做胸贴袋：袋口贴边毛宽6 cm，两折后净宽3 cm，袋口贴边不缉线。 2.装胸贴袋 装袋位置的高低、进出必须按缝制标记要求，放端正，不歪斜，若有条格要对齐。从左袋口起针，缉止口0.1 cm。封袋口为直角三角形，最宽处止口0.5 cm，下口尖形，长以贴边宽为准，左右封口大小相等。左手按住袋布，右手稍微把大身拉紧些，防止大身起皱。 课后反思 教案审阅  第三、四课时（第三课时师生交流讨论，第四课时学生操作、教师指导、评价反馈） 教学环节 教学内容及师生双边活动 时间 分配 备注 = 1 \* ROMAN I.组织教学 清点人数，记录缺课学生，强调7S管理 。 应到___人，实到_____人，缺课学生__________________ 2分钟 = 2 \* ROMAN II.复习提问 试述男衬衫门襟、里襟的制作方法。指定学生回答 指定的学生回答，其他学生补充 3分钟 = 3 \* ROMAN III 讲 授 新 课 板书 课题 子项目二 男衬衫制作工艺 任务六 缝合肩缝、做翻领 任务计划 学习任务：完成男衬衫缝合肩缝、做翻领的工艺 学习目标： 掌握男衬衫缝合肩缝、做翻领的制作方法。 2分钟 任务分析及 知识准备 1.教师边示范边讲解男衬衫缝合肩缝和做翻领的方法，让学生领会操作方法 2.在教师讲解的基础上，指导学生对照老师制作的