幼儿园教师学习贯彻落实《学校教职工代表大会规定》工作汇报材料.doc

幼儿园教师学习贯彻落实《学校教职工代表大会规定》工作汇报材料 根据**区教育工会转发的鲁教工〔2013〕11号关于印发《学校教职工代表大会规定贯彻落实情况专项调研方案》的通知要求，现将我园近几年来教职会建设的主要情况汇报如下： 一、贯彻落实《规定》，加强教职会建设等方面的基本情况、创造性做法、成功经-验 1、基本情况 我园教职工大会（教职会）起始于2004年。历经9年，每年至少召开一次代表大会，每四年召开换届大会（2010年之前为五年换届）。至今已召开了二届教职会和二届工代会。有教职工50人，会员50人。 2、贯彻落实《学校教职工代表大会规定》情况，发挥教职会作用，深化幼儿园民主管理 《学校教职工代表大会规定》（教育部第32号令）（以下简称《规定》）于2011年12月8日文件颁布后，我园党支部高度重视，工会首先将《规定》挂网，2012年3月23日，幼儿园召开专门会议，贯彻区教体局工会关于认真学习《学校教职工代表大会规定》的通知，会上幼儿园党支部书记任翠华同志带领大家认真学习了《学校教职工代表大会规定》，会后，各班组讨论，收到学习心得7篇，在近期初“教职会”、“工代会”召开之前，任书记要求“双会”筹备工作小组，要认真学习《规定》，修正“双会”规程，从代表构成、会议议题确定、主席团构成、提案征集和处理等各方面严格按照新规定执行，从而保证了我园第二届三次教职会的顺利召开。 3、在园党政领导的支持下，我园教职会制度规范化、程序化逐年得到完善，四项基本职权逐步落实，幼儿园的行政管理非常重视民主管理提供的意见和建议，已形成了在党支部领导下的园长负责制与在党的领导下的教职会民主管理制度相结合的内部管理体制。 园工会作为幼儿园教职会的工作机构将规范教职会制度建设、如何充分发挥教职会民主管理的作用当作一项重要任务来完成。从2009年每年末定期召开教职会，并在教职会上听取和审议《园长工作报告》、《幼儿园财务工作报告》和《工会工作报告》等，从此，教职会程序逐渐完善，并走向规范化。其中2009年的一届三次会议，公布了《**区实验幼儿园教职工带薪休假名单》，2011年二届二次会议审议讨论了《教职工奖惩暂行细则》，2012年二届三次会议审议讨论了《幼儿园章程》等，充分行使了教职会参政议政、民主管理的权力，形成了群策群力共商幼儿园发展大事的良好氛围，历届工会为规范教职会制度，先后制定了《教职会实施细则》、《操作规程》、《民主评议干部实施办法》、《教职会常设主席团主席和成员替补办法》等。我园教职会现设有三个专门工作委员会，即 “民主管理委员会”、“福利委员会”和“提案工作委员会”。每个工作委员会都制定了相应的工作制度和工作程序。在教职会闭会期间，由园工会负责，各专门工作委员会每年（或每学期）都相应地开展了一些本职工作。 4、推进园务公开 根据区教育工会《关于推进我区教育系统校务公开的实施意见》精神，我园及时制定了《关于推进我园园务公开的实施意见》。园工会积极配合幼儿园党政进行园务公开工作。一是做好公开制度的宣传工作；二是做好建立园务公开的运行机制；三是积极进行源头参与；四是深入调研，发挥参谋助手作用。通过推进园务公开，让教职工知园情、议园事、参园政，更好地调动了广大教职工的积极性、主动性和创造性。既维护了幼儿园的整体利益，也维护了教职工的群体利益。 5、提高工会干部素质 工会是教职会的常设机构，教职会闭会期间，主要工作由工会来实施和完成，因此，工会干部的理论水平和思想政治素质高低是搞好工会工作的关键，园工会除了强调和安排日常工作中的学习之外，还定期安排集中培训学习。在培训学习中主要针对新形势下教职会在幼儿园民主管理工作中的定位、教职会与党政的关系、怎样筹备教职会、怎样当好工会主席等问题进行学习交流。通过不断的培训学习，使广大工会干部在摆正工会的位置、服务幼儿园工作中心、发挥党联系广大教职工的桥梁纽带作用等方面奠定了良好的思想基础，对推进幼儿园民主管理起到了积极的作用。 二、存在问题 在充分肯定成绩的同时，也清醒地认识到，我们的工作还存在很多不足。园务公开工作的规范还有大量细致的工作要做；调查研究工作开展的不够；对外联络也要加强。 1、工会干部的配置 就目前我园工会工作的情况看，兼职工会干部其本职工作繁忙，致使部分工作完成质量不高。 2、教职工的政治素质参差不齐，表现在提案的质量不高，生活福利要求多，参谋建议少、为幼儿园的发展谋划少。　 三、进一步贯彻落实《规定》的思路、措施和建议 1、努力提高教职工的政治素质，进一步贯彻落实《规定》精神，加强教职工的培训，包括教职会职能、代表职责、团队训练等的培训 ，充分调动教职工参政议政的积极性、责任性和荣誉感，需要加大工作力度； 2、进一步加强园教职会制度建设，是依法治园、民主办学