2017-2018上学期德育工作复习总结.doc

奇台六中2017-2018上学期德育工作总结 本学期，德育处认真贯彻党中央颁发的关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见，以“总目标”为指针，“十九大”精神为引领，围绕学校的中心工作，不断开创德育工作新思路，积极开展爱国主义、集体主义教育，安全稳定教育，法制教育，行为习惯养成教育等，坚持把依法治校、依法施教作为学校的重要工作来抓，通过丰富多彩、形式多样、生动活泼的德育活动来营造有利于学生成长的环境。学校德育工作取得了较大成效。现将本学期工作小结如下: 一、加强领导，建立学校德育管理机制。 抓好德育工作是全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育的重要部分。把德育工作放在其他工作的首要地位，重视构建德育管理体系，实行校长、党支部书记负总责的多层次德育管理模式，即校长──德育处──班主任──班委会一条线；党支部─团支部──少先大队部──少先中队一条线；值班领导──值班教师──值班班队干部等三条线管理的德育工作新模式。领导和教师，都明确了自己的德育工作责任和工作细则。在教师中实行德育目标责任制，把德育工作作为教师成绩考核的重要内容之一，直接与教师的评优、晋升、津贴挂钩。同时，学校领导始终坚持贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，班子成员形成了“团结、奋斗、创新、务实”的领导作风。特别是德育领导小组大胆开拓，勇于改革，精心策划，真抓实干，使学校面貌发生了巨大的变化，学生素质明显提高。 二、贯彻要求，狠抓班主任队伍建设。 不断加强班主任队伍建设，配备好班主任和副班主任，尤其是今年将双语班配备汉语班主任，效果显而易见，使他们形成学校德育工作的核心力量。同时，组织班主任举行德育工作研讨会，选派班主任参加各级各类班主任培训，通过各类学习，极大地激发了班主任的责任心、事业心和敬业心，充分发挥班主任的人格魅力，引导班主任关爱学生，倡导敬业奉献精神，热爱身边的每一个学生，关心爱护后进生，提倡用良好的形象影响学生，用火热的爱心关怀学生，用高昂的热情投身于党的教育事业。 三、狠抓落实，坚持学生行为习惯养成教育不放松。 本学期，学校德育处狠抓学生行为习惯养成教育，强化“文明班集体”“四星级”班集体的创建评比活动。通过学校行政、年级部、教师、及学生干部的工作，，对卫生、考勤、车管、礼仪服饰等常规内容，尤其是“两操”的质量等方面的监督，进行细化、量化，及时了解情况，及时矫正总结，及时公布各班每周级量化情况，做到公正、公开、公平，有的放矢地对学生加强教育。对于教育教学过程中出现的的偶发事件，学校德育处与学校领导、班主任、学生家长等相互配合，及时有效处理，确保学校的安全和正常秩序。同时，学校德育处充分利用开学典礼、升旗仪式、国旗下讲话、黑板报、橱窗等宣传阵地，大力宣传校园精神文明，并针对不同年级，分层次地召开学生大会，开展教育活动。学校德育处还不定期地组织学生进行卫生健康知识的学习，文明行为习惯养成教育活动的开展，推动了学校的校风、学风、班风建设，提升学生思想道德素质。 四、开展丰富多彩的实践活动，提升学生思想道德素质。 学校德育处每月按计划开展好主题教育活动。开学初，德育处组织七年级新生进行军训和全校学生“六教育活动”，为学生养成良好行为习惯奠定了坚实基础，德育处组织学校开学典礼，对2016-2017学年各班涌现出来的星级学生、十佳学生等进行表彰奖励，共奖励460人次，同时成功成功举办了奇台六中第九届青少年运动会，增强了学生体质，锤炼了学生心灵。为迎接党的十九大，德育处组织开展了以“迎国庆喜迎十九大”为主题的系列活动。为增强学生法律意识，德育处精心准备，精心策划举办了“少年法庭辩论会”，增强了学生法律意识。为增强学生的安全意识，德育处先后召开了“消防安全主题班会”，“消防安全日大宣讲”，“冬季安全宣讲，”举办了“冬季预防传染病宣传讲座”等系列活动，预防和减少了疾病，保障了学生安全。德育处加大对学生“常规”和“三操”的检查力度，做到认真检查，及时评价，及时通报。及时进行学生操行评定。及时表彰“十佳”、“星级”、“十星级”、“优秀团员”、“优秀班干部”等各类先进评选活动。 五、加强联系，促进双向交流。 加强学校与家庭联系。举办家长学校，制定计划定期召开家长委员会，指导家长的家庭教育，期中考试后召开家长会，介绍学生基本情况、学校发展规划及对学生的要求和对家长的希望；完善班主任家访制度，加强与家长的沟通和理解，特别是后进生的父母，做到经常联系，互相沟通，及时向他们汇报学生在校的近况，让家长了解学生在校的学习、生活、思想状况。 拓宽学校与社会联系渠道。在原有法制副校长的基础上，扩大队伍，建设新的德育基地，利用各种社会资源，开展警校共建、社区共建等活动，促进学校教育的社会化，使学校教育更加贴近社会，贴近生活，共同推进文明学校和文明城市建设。同时借助公检法的力量，维护校园周边环