21犬训练原理-学习方式(精).ppt

职业教育现代宠物技术教学资源库 犬训练原理 犬训练原理 动物的学习方式是多种多样的，包括惯化、条件反射 （经式条件反射建立、操作式条件反射建立）、印随、洞察 学习和推理。 惯化： 动物受重复刺激而无任何有意思的结果，致使个体对 种刺激的自发反应减弱直至消失，称为惯化。这是一种最简 单的学习方式。也叫环境丰富。比如，狗第一次听到鞭炮的 声音时会迅速躲避，次数多了，就不再躲避了；对声、光、 人、环境的熟悉；狗跳火圈前的火堆惯化、障碍物的惯化； 在训练幼犬的时候，主人将幼犬带到比较陌生的环境。开始幼犬往往表现出大惊小怪，甚至伏在地上不敢动弹，对周围的环境产生很强的恐惧，但是随着主人的抚摸、启发、挑逗，反复与幼犬在陌生环境进行游戏，从而使幼犬从不习惯到习惯，从不适应到适应，对周围的环境不再表现的大惊小怪，这种变化就是惯化的结果。 印随： 一些刚孵化出来的幼鸟和刚生下来的哺乳动物学着认识并 跟随着它见到的第一个移动的物体，通常认为是他们的母 亲，这就是印随行为。印随行为一般在动物刚刚孵化或出生 后发生。 印随学习和其他学习行为有几个重要区别： ①印随学习只需要少量的经验信息就可以学成，并且一旦 学成，就可以保持较长时间，很难改变； ②印随学习不需奖励或惩罚，但只能在生长一定时期内完 成。这个时期成为临界期或敏感期。过了敏感期就没有印随 学习了。 洞察学习： 这是动物后天性行为的最高级形式，是利用经验去解决 问题，因而是高等动物具有的能力。最著名的例子是“绕道 问题”。大鼠、狗和浣熊通过尝试与矫误，多次乱跑乱转， 偶然绕开木椿，从而取得食物。但黑猩猩和猴在同样的情况 下，一次就能解决问题，这是一种推理过程，一种洞察力。 同样，对于悬挂在高处的香蕉，黑猩猩懂得将木箱堆叠起 来，然后爬上去取得香蕉，这也是一种推理或洞察学习。洞 察学习包括回忆以往的经验，来解决现实的问题。 职业教育现代宠物技术教学资源库