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2019年活动区的活动计划范文
目标:1、尝试用“钱”来进行买卖活动,发展幼儿点数能力,培养幼儿初步的社会性行为。
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2、在玩玩具汽车的过程中,能叫出汽车的名称,提高幼儿的语音水平;说说汽车的颜色、用途,初步产生观察、探索的兴趣。
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3、体验活动区自由、轻松的学习、交往乐趣。
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准备:检查各区域的材料、空间设置等。
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主要开设区域:娃娃家超市、菜场、建筑队、娃娃健身、玩具表演场、大风车剧场
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新添材料:娃娃家、超市、菜场中的“钱”。
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大纸箱(娃娃健身)
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各种玩具汽车(玩具表演场)
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过程:
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一、出示娃娃,以游戏的口吻引出活动内容
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“小朋友们好,我是丁丁家的娃娃,你们玩区角活动了吗?快来我家玩吧!”
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二、讨论新材料
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1、出示钱。这是什么形状?有什么用?放在娃娃家、菜场、超市有什么用?
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2、简单介绍娃娃健身中的大纸箱,玩具表演场。
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三、幼儿自由选择区域活动
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重点指导:学习买卖的简单常规:如“你要买什么?”“多少钱?”
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引导幼儿在玩具表演场“××车开来了。”“我的车子有红色、黄色……”等。
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四、集中
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1、你今天玩了什么?和谁一起完的?
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2、你玩得怎么样?(心情)
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3、活动区活动计划
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目标:1、自由选择区域,安静地从事操作活动。
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2、尝试按形状、大小等顺序归类。
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尝试按两种颜色间隔排列的方式造房子。
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3、尝试汽车开画的方法,感受色彩美。
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用团、压、搓等方法做小点心并用豆子进行装饰。
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准备:检查各区域的材料、空间设置。
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过程:一、出示信,激发幼儿的兴趣。
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1、今天老师收到一封信。
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2、念信(提出
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活动要求)
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玩好了不能忘记收拾。
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要小便的时候要赶快去。
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安安静静的玩,不能影响其他的小朋友。
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要用椅子的把椅子搬进去,不用的就放在走廊。
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二、自由选择区域,教师个别引导。
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三、重点指导区域指导要求
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数学区分类排序
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汽车开画红、黄、蓝颜色的变化
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玩具场汽车环形公路的搭建
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恐龙纠正字音
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小点心串、粘技能
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四、集中
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引导幼儿介绍自己所玩区域的内容。
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出示作品评价。
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五、整理
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