逸夫小学政教计划.doc

逸夫小学2017年秋德育工作计划 尤大猛 2017.9 一、指导思想? 以逸夫小学2017年秋工作计划为指导思想，以“活力逸小、实力逸小、魅力逸小”为目标，紧紧围绕“明明其道 、灼灼其华”的办学理念，始终坚持“培育每棵苗，闪亮每颗星”的办学目标，以教育部《中小学德育工作指南》为指针，坚持正确方向，坚持遵循规律，坚持协同配合，坚持常态开展德育工作。 二、工作目标??? 1.更新德育理念，构建和完善逸夫德育课程体系。 2.进一步资源整合，打造逸夫品牌德育项目。 3.加强家校合作，发展多重德育阵地。 4.坚持常态化管理，常态化教育，将德育工作制度常态化，创新途径及载体，将德育工作融合到日常各项工作中。三、主要工作措施? （一）自主管理，强化德育队伍建设。 德育队伍是学校德育建设的基础。我们要充分落实队伍阵地建设工作，培育价值观念，把握德育工作的方向。 1.完善德育管理制度。制定新学期学生自主管理制度，健全学校管理制度，制定班级民主管理制度，形成学生自我教育、民主管理的班级管理模式。 2.加强大队干部引领作用。利用校园广播站、图书吧、文明评比栏、黑板报、文明监督岗等载体，培养优秀大队干部，形成学生自主管理制度，宣传好人好事，传播校园文明。 3.深化班主任德育思想建设。加强班主任队伍建设，创造各类条件，开展班主任相关培训，提高德育主干力量的专业水平；开展校内班主任例会、班主任经验交流会等交流活动，充分发挥任课教师的职能，形成以班主任为核心的教育合力。创新班主任沟通机制，创设班主任论坛，共同商议疑难杂症，减轻班主任负担，更新班主任工作理念。 4.提升师生德育建设热情。坚持五项育人举措：以课程育人、文化育人、活动育人、实践育人、管理育人，激发师生主观能动性，让逸夫学子，做有活力、有实力、有魅力的闪耀‘星’娃。 （二）体系构建，强化德育课程建设。 充分发挥课堂教学的主渠道作用，将中小学德育内容细化落实到各学科课程的教学目标之中，融入渗透到教育教学全过程。严格落实德育课程。围绕课程目标联系学生生活实际，挖掘课程思想内涵，充分利用时政媒体资源，发展学生道德认知，注重学生的情感体验和道德实践。同时发挥其它课程德育功能。要根据不同年级和不同课程特点，充分挖掘各门课程蕴含的德育资源，将德育内容有机融入到各门课程教学中。 1.道德教育与课堂文化教育结合。构建德育课程新体系，把道德教育内容列入学校教育计划，分年段、分年级开展不同的德育内容，给出具体实施目标、实施方案。 道德教育与时事热点相结合。现代教育不仅仅应该是课堂教育，更要注重开拓学生眼界、促进学生接收社会热点的能力，并从众加强爱国教育、理想信念教育、社会主义核心价值观教育等。 道德教育与校园文化活动相结合。开展丰富多彩的活动，寓教于乐，提高学生的兴趣和积极性。 道德教育与生态文明教育相结合。加强节约教育和环境保护教育，引导学生树立尊重自然、顺应自然、保护自然的发展理念，养成勤俭节约、低碳环保、自觉劳动的生活习惯，形成健康文明的生活方式。 （三）资源整合，强化德育品牌建设。 1.深入开展“逸夫精神伴我成长”主题活动。 “用邵逸夫”奉献精神，提炼升华我校德育品牌。挖掘逸夫文化深层内涵，加强逸夫精神传播传承力度。组织丰富的逸夫系列活动， 2.继续深化校园特色文化阵地创建活动。 （1）丰富校园景观建设，建立成长手册等景观，加强学生德育互动性，乐趣性。 （2）对逸夫广播站制度进一步规范，完善广播站运作，进一步提升日常广播趣味性。 （3）进一步建设班级社团活动阵地，整合校内外资源，丰富社团种类，提高实践操作性社团比例，提升学生参与社团活动的热情，促进学生全面发展。 强化德育活动建设。 精心设计、组织开展主题明确、内容丰富、形式多样、吸引力强的教育活动，以鲜明正确的价值导向引导学生，以积极向上的力量激励学生，促进学生形成良好的思想品德和行为习惯。 1.开展节日纪念日活动。利用教师节、国庆、中秋、重阳、春节、等节日以及二十四节气，开展介绍节日历史渊源、精神内涵、文化习俗等校园文化活动，增强传统节日的体验感和文化感。 2.创新仪式教育活动。以升旗仪式教育为阵地，体现庄严神圣，进一步培养学生爱国情操，同时发挥思想政治引领和道德价值引领作用，创新方式方法，使逸夫特色和学生个性展示相结合。 3.开展校园节（会）活动。举办丰富多彩、寓教于乐的校园节（会）活动。 4.进一步开展实践类活动。同时开展多种实践体验活动，提升学生综合实践能力。 四、月工作安排??? ?九月份 1、举行开学典礼活动. 2、下达新学期学校德育工作计划，制定各中队工作计划。 3、收看《开学第一课》并开展观后感评比及大讨论活动。 4、教师节庆祝活动。 5、组织家长会工作。 7、召开班主任工作会议。 8、重新组建少先队大队部组织机构。