八年级第一学期(初二)家长会课件.ppt

如果一个孩子没有良好的家庭教育，那么不管老师付出多大的努力，都收不到完美的效果，学校里的一切问题都会在家庭里折射出来，而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 家长下一步怎么做？ 1、定期了解子女的各方面情况（学习、生活、身体状况等）； 2、营造和谐的家庭氛围，为子女提供良好的学习环境； 3、及时与任课老师取得联系，帮助子女关注薄弱学科，使成绩得到总体提高 4、注重言传身教，避免孩子出现一些不良倾向。（个别同学不尊重老师） 家长下一步怎么做？ 5、加强自身的学习，重点做好子女的心理调节工作，要学会欣赏孩子，要善于发现他们的闪光点，及时给予鼓励，鼓励为主，批评为辅，使之以良好的心态进行每天的学习 ６、家长要培养孩子的处事能力，要让孩子自己管理自己（管理好自己的生活和内务） 7、认真检查孩子的作业完成情况。 关于安全问题 掌握放学时间 不带过多零花钱 不买不洁食品 不带贵重物品到校 * 港中数学网　收集整理 * 港中数学网　收集整理 * 港中数学网　收集整理 * * * * 九班 我们班的精彩瞬间 家长会的目的和主要内容 汇报同学们在这半学期学习情况及下学期将面临的任务。 共同探讨对我们同学的教育方法，抓好教育工作，使每位同学能取得更大 的进步。 八年级是关键的一年，抓住八年级，即抓住了九年级。八年级对学生来说是关键的一年，对家长来说是焦虑的一年，对老师来说是着急的一年 本次家长会议程 一、向家长汇报班级整体情况及简单介绍学生期中考试情况； 二、请美术老师，物理老师，音乐老师，历史老师发言；历史课代表雷蕾发言；尖子生刘倍佟，进步的同学代表颜东铭，谈谈他们是如何学习和进步的；副班长邓微给家长的一封信。 三、介绍八年级学生及课程特点 四、请方老师介绍班级存在的一些问题及需要家长们配合的地方。 2018—2019学年第一学期 期中考试 成绩分析 全班前十的学生： 陈怡敏 黎琳 刘倍佟 刘志鹏 邬可 刘炳钦 林上泽 林锐 邓微 罗玮琳 考试单科状元： 语文：陈怡敏、刘倍佟、林上泽 数学：刘志鹏 英语：陈怡敏 物理：林锐、刘炳钦 历史：陈怡敏 生地：陈怡敏 考试中进步较大的学生： 颜东铭 皮乐琦 夏萍萍 刘泓洋 李锦鹏 黄欣欣 吴维壕 彭钰雯 万梓杰 何圳昱 课堂积极举手，回答问题的同学： 陈怡敏、邓微、魏清州、刘倍佟 何圳昱、罗杰、何精洺、 林锐 二、学生和老师发言： 三、八年级学生及课程特点 八年级课程特点 1、科目增多，难度增大。 2、作业量增大，要求更高。 3、即将引来生地会考，竞争加 大，两极分化越来越明显。 学习上产生的变化 1、课程增多，在校作业需要回家完成。 2、学习习惯的养成更加重要，具备良好 学习习惯的同学成绩稳定，反之成绩大幅度下降。 3、需要主动学习，不会的知识必须及时解决，否则立刻出现“断线”。 4、同学们身体逐渐成熟，“八年级现象”凸显。（独立性开始增强，逆反心理增强） 透过成绩找问题 有些同学学习没有预习，经常忘带东西、上课注意力不集中，做小动作、讲小话，看窗外不愿意做笔记，课堂效率低。 在学校里，有些同学自觉性比较差，没有充分利用午休时间和自习课时间学习。 放学之后，没有及时回家，在外游荡，很晚才进入学习状态。做完作业后没有复习预习。 周末、假期时间过于放松。先玩再学习。前松后紧，质量差。 有些同学作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案没有过程；老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。 作业时，懒得翻书，再看一眼，只求任务完成。如果有答案时，要么拿起来就抄，要么答案懒得校对，随便乱写。 学校教育离不开正确家庭教育的配合，一分耕耘，一分收获。倘若没有良好，正确合理的家庭教育配合，再好的师资和学校都不可能产生好的教育效果。 希望家长主动监督、检查作业、预习、复习工作。 结合各科复习要求和孩子的实际情况