八年级物理(下册)概念和公式.doc

PAGE PAGE 4 八年级物理（下册）概念及公式 姓名： 班别： 学号： 第七章《力》 1.力的概念：力是物体对物体的作用；所以力不能离开物体而单独存在，一个物体受到了力，一定有别的物体对它施加这种力。物体间力的作用是相互的。力的作用效果是：①力可以改变物体的运动状态（指速度大小或方向的改变）； ②力可以改变物体的形状。 2.力的单位是：牛顿，用字母N表示。. 3.力的示意图：（1） 力的三要素：力的大小、方向和作用点，叫做力的三要素。只要有一个要素发生变化，力的作用效果就会改变。 4.力的测量：测量力的大小的工具叫做弹簧测力计，使用弹簧测力计应注意：使用前要观察它的量程和最小分度值，指针调到零刻度线处，加在弹簧测力计上的力不能超过它的量程。弹簧测力计的工作原理是：弹簧的伸长跟所受的拉力成正比。 5.由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力，重力的施力物体是地球。 6.重力跟质量成正比，它们之间的关系是G=mg，其中g=9.8N/kg. 重力在物体上的作用点叫重心，重力的方向是竖直向下。 第八章《运动和力》 7.一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态，这就是牛顿第一定律. 8.物体保持静止状态或匀速直线运动状态不变的性质叫惯性.所以牛顿第一定律又叫惯性定律. 一切物体都有惯性。 9.利用惯性解释：①先描述物体处于* * 状态，②再描述发生的变化，③由于惯性，所以物体仍要保持原来的* * 状态。 10.两力平衡的条件是：①作用在一个物体上的两个力，②如果大小相等，③方向相反，④作用在同一直线上，则这两力平衡。两个平衡的力的合力为零。如果物体受到平衡力的作用，则物体可能是静止状态或做匀速直线运动状态。 11.两个相互接触的物体，当它们要发生或已经发生相对运动时，在接触面上产生一种阻碍相对运动的力叫摩擦力. 摩擦分为滑动摩擦、滚动摩擦和静摩擦，滚动摩擦比滑动摩擦小。 滑动摩擦力的大小既跟压力的大小有关，又跟接触面的粗糙程度有关. 我们应增大有益摩擦，减小有害摩擦。 第九章《压强》 12.垂直压在物体表面上的力叫压力。 压力的方向与物体的表面垂直。 压力并不一定等于重力。 只有物体水平放置且无其他力时，压力才等于重力。 13.物体单位面积上受到的压力叫压强. 压强的公式是 P= F/S ，压强的单位是“N/m2”，通常叫“Pa”， 1Pa=1 N/m 2 14.液体对容器底和侧壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强。 液体的压强随深度增加而增大。 在同一深度，液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关。 用来测量液体压强的仪器叫压强计。 15.公式p=ρgh 仅适用于液体. 该公式的物体意义是：液体的压强只跟液体的密度和深度有关，而与液体的重量、体积、形状等无关. 公式中的“h”是指液体中的某点到液面的垂直距离。 另外， 该公式对规则、均匀且水平放置的正方体、园柱体等固体也适用。 16.上端开口、下部相连通的容器叫连通器. 它的性质是：连通器里的液体不流动时，各容器中的液面总保持相平。 茶壶、锅炉水位计都是连通器。 船闸是利用连通器的原理来工作的。 17.包围地球的空气层叫大气层，大气对浸入它里面的物体的压强叫大气压强. 1654年5月，德国马德堡市市长奥托·格里克做了一个著名的马德堡半球实验，证明了大气压强的存在。 18.托里拆利首先测出了大气压强的值。把等于760毫米水银柱的大气压叫一个标准大气压，1标准大气压≈1.01×105Pa（P=ρgh =13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m≈1.01×105帕）。 1标准大气压能支持约 19.大气压随高度的升高而减小。测量大气压的仪器叫气压计。 液体的沸点跟气压有关。一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。高山上烧饭要用高压锅。 20.活塞式抽水机和离心式水泵、钢笔吸进墨水等都是利用大气压的原理来工作的. 21.流体压强与流速的关系：在气体和液体中，流速越大的位置压强越小。例如飞机机翼产生的升力。 第十章《浮力》 22.浸在液体中的物体,受到向上和向下的压力差.就是液体对物体的浮力(F浮 =F下—F上). 这就是浮力产生的原因. 浮力总是竖直向上的. F浮〈 G物 物体下沉；F浮 〉G物 物体上浮； 物体悬浮、漂浮时都有F浮 =G物，但两者有区别（V排不同）。 23.阿基米德原理：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力。 公式是F浮 =G排 =ρ液gV排 。阿基米德原理也适用于气体。 通常将密度大于水的物质（如铁等）制成空心的,以浮于水面. 轮船、潜水艇、气球和飞艇等都利用了浮力。 24.计算