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知足感恩,爱岗敬业心得体会
知感恩,心胸将更加宽阔
古人云:“滴水之恩,应当涌泉相报。”作为基层教育工作者,我们要知感恩。首先,我们要感谢父母。父母不仅生育了我们,而且还是我们生活中的第一个老师。我们最初的一些生活知识﹑劳动技能和道德品性,都是父母教给的,我们的成长离不开父母。其次,我们要感谢老师。 清朝政治家、思想家谭嗣同说过:“为学莫重于尊师。”老师向我们传授知识、技艺,引导我们达到人生的理想。第三,我们要感谢党和政府。没有共产党就没有新中国,没有共产党就没有我们今天的幸福生活。我们的政府时刻把人民的工作放在首位,我们的政府是服务型的政府。从汶川特大地震中足以见证我们的党和政府是伟大的。第四,我们要感谢生活。生活是一本无言的大书,在这本大书里,我们学会了怎样面对挫折,我们学会了做一个善友乐群﹑谦和有礼﹑勤劳节俭的人。学会感恩吧,会使你的心胸更加宽阔,会使你的人生变得更加美好。
懂知足,幸福将伴随一生
俗话说,知足者常乐。作为生活在边远山区的小学教师来说,更要懂得满足是获得快乐的源泉。世上充满诱惑,欲望越多,烦恼就越多,快乐也就越少。世上没有绝对的公平,重要的是心要知足。我们应该感激社会给我们提供了这份工作,感谢社会为我们创造了实现人生价值的机会。人必须要有抱负、有理想、有生活的目标,但也要知足知止。有人问,人生的幸福在哪里?作为山区教师,教育好学生,桃李满天下就是幸福。幸福不是拥有的多,而是给予的多、计较的少。
爱岗敬业,实现人生价值
岗位不分贵贱,只是社会分工不同;职业不分高低,只是工作性质不同。一滴水只有融入大海,才不会干涸;一个人只有融入组织,才不会孤立。我们要克服怨天尤人的心态,珍惜自己所从事的事业,努力完成自己的本职工作。像我,一个边远山区的小学教师,在别人的眼中是微不足道的,去那穷山沟里教书,自然不是优秀的;但是,在组织的眼中,我是能吃苦的,甘愿去祖国最需要的地方。
记得刚来双清小学时,别人问我感觉怎样,我回答:既来之,既安之。既然来到这里工作,就要把自己的理想﹑信念、青春、才智毫不保留地奉献给这庄严的选择,就像鱼儿爱大海,就像禾苗爱春雨!那么,怎样才能体现这份爱,怎样才能表达这种情呢?最真实的回答就是:爱岗敬业,说具体点就是做好本职工作,上好每一节课,批改好每一份作业,走好每一次家访,热爱每一位孩子。
我认为,爱岗敬业首先要对工作充满热情,这是爱岗敬业的前提。如果你每天只想着别人的工作岗位好,看到自己的工作差,你能干好工作吗。记得罗宾斯说过,“成功与其说是取决于人的才能,不如说取决于人的热情。”所以,惟有热情,方可激发你的潜能,驱使你兢兢业业地去完成工作任务。
其次,爱岗敬业要甘于奉献,这是爱岗敬业的根本所在。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这一千古绝唱,是奉献精神的生动写照。作为山区教师的我,更要甘于奉献,甘愿做孺子牛。山区的孩子渴望知识,渴望老师爱他们,特别是留守儿童,更渴望老师与他们心灵间的交流。因此,我要加倍地去爱他们,去帮助他们,把真诚和关爱送给每个孩子。
我曾经看过苏东坡“一蓑烟雨任平生”, 苏东坡更是在其人生的低谷中吟出了“大江东去”的豪迈!我在双清小学,有党和组织的关爱,有家长、学生的钦佩,有当地百姓的爱戴,这不是我人生的低谷,这是我人生的精彩!“双手勤培祖国花朵,清廉甘为山乡园丁。”这是我所写的,也是我所做的。
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