整合课程资源优化课堂教学―手工制作在小学英语低年级教学中的.doc

整合课程资源,优化课堂教学 ——手工制作在小学英语低年级教学中的应用 和平区昆鹏小学 兰娜 整合课程资源,优化课堂教学 ——手工制作在小学英语低年级教学中的应用 摘要:新课程改革促使教师开发课程资源,拓展学用渠道。手工制作是英语教学丰富的课程教学之一。如何发挥手工制作的有利作用,正确合理地开展活动,是使用这一课程资源的关键。 关键字:课程资源手工制作英语教学小学低年级 新课程改革使教师面临着一次职业的改革。如何更新自己的教育教学理念,去探索新型的小学英语教学是每一位教师值得认真思索和探讨的问题。开发课程资源,拓展学用渠道是《英语课程标准》的基本理念之一。在不少小学英语教师心目中,课程资源就是教