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第二课 火灾时请走安全通道
教学目标:?
??????1、通过对火灾事件的了解,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。?
???2、认识各种安全标志,掌握一些消防安全常识及防火自救的方法。学会本领,化险为夷。?
3、提高学生的自救意识,培养应变能力。??
教学重点:
? 通过本节课的学习让学生充分了解火灾中各种逃生自救的办法,提高学生的自救意识。?
教学难点:?怎样注意交通安全。?
教学准备:课件、安全标志。
教学过程:
(一)图片展示,引入新课。?
??1、师:五一假期就要到了,同学们有什么旅游的打算吗??师:假期里,我们经常会到一些电影院、商场,旅游胜地、宾馆等公共场所去,遇到突发事件,往往会措手不及,那么应该怎么做呢?来看一看两名同学的不同做法吧:(播放课件)??
??东东和西西参加夏令营活动来到一家宾馆。东东说:“终于到了,我要做的第一件事就是睡觉,你呢?”西西说:“我得先去看看
消防通道。”于是东东向服务员阿姨问清消防通道的所在后,就沿着消防通道走了一遍,才放心的去休息。究竟他们谁做的对呢????
??2、小结:是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!谁也无法预测即将面临的火灾危险。因此西西的做法是十分正确的。我们要珍惜宝贵的生命,提高防火意识,就应该象西西一样掌握一些自救逃生的方法,所以今天我们就来学习第九课:快,走安全通道。(板书课题)??
(二)引导学习,归纳整理。????
??1、第一招:消防标志要记清?
师:一旦在公共场所发生火灾,我们需要学习几招特殊技能来自救,就请我们的安全小卫士来给大家介绍一下吧:先来看第一招:消防标志要记清。(课件)?
师:要想顺畅的走出安全通道,首先要来认识一下消防标志:?太平门、紧急出口、疏散通道方向、发声警报器、推开、拉开、滑动开门。?
??2、第二招:若想脱险需冷静?
师:一旦发现起火,我们在寻求逃生的过程中,还要利用离自己最近的电话报警,谁知道火警电话是多少?(119)?
师:播打电话后,我们就要用到第二招:若想脱险需冷静。那么我们在大火中逃脱时应该怎么做呢?请同学们把你们了解的方法与同桌说一说。(汇报)?
师:发现着火后,千万不能胡乱躲藏起来等待救援。由于火灾发生的地形复杂等原因,很有可能救援不及时,躲起来很有可能被火烧
死。因此要趁火势不大时,赶紧用湿毛巾、湿毯子将身体裹好,不要慌张地穿过烟火封锁区。?
师:有一些小朋友在火中穿行时,由于害怕,边哭边直立行走,这样做对吗?为什么??
师:据有关资料统计,火灾中被浓烟熏死呛死的人是烧死者的4---5倍。吸入毒烟死亡是火灾死亡的主要原因。因此正确的做法是:由于毒烟往上飘,越贴近地面,危险越小,因此应让身体匍匐前进或用湿毛巾捂住口鼻,可减少吸入烟雾。如果找不到水也不要慌,可以用自己的尿液弄湿毛巾。看来同学们有畏难情绪,与自己的生命比起来,这点儿困难是完全可以克服的,对吗?所以说:若想脱险需要冷静思考。?
??3、第三招:楼道逃生是捷径?
???师:现在的建筑物大都是高层建筑,都配备了电梯等方便的设施。如果在火灾发生时你已经顺利地逃出房间,那么面对楼梯和电梯,你会怎样选择呢?(生自由说)?
???师:电梯在安全环境时,确实为我们带来了方便,但是在火灾发生时会放生短电,同时由于热的作用,电梯可能回变形,使人困在电梯里。并且电梯是最容易储存烟雾的地方,直接威胁人的生命。因此,火灾发生时千万不能乘做普通电梯逃生。我们应该选择走楼梯进行逃生。所以,要牢记第三招:楼道逃生是捷径。?
???师:利用楼梯逃生时,为了避免火势过大,造成墙壁倒塌,一定要贴着墙根走,并且要有秩序的撤离,避免因为拥挤而发生意外。
板书设计:
火灾时请走安全通道
第一招:消防标志要记清
第二招:若想脱险需冷静
第三招:楼道逃生是捷径
课后作业:
1、背一背儿歌。
2、跟爸爸、妈妈讲一讲你知道的火灾逃生方法。可以在家和父母创设情景演练逃生的过程。
教学反思:
执笔教师:黄艳萍
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