小学数学周长.ppt

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最后一张要素:第一项,协助人员,比如设计人员、协助编制人员、素材搜集、制作人员,根据实际参与制作情况,在此致谢。 第二项:资源来源,比如网站、文字教材、音像教材、图书、其他课件。 第三项:制作日期。 周 长 依安电大 赵长有 小学数学(人教版)三年级上册第二单元 封闭图形一周的长度是它的周长。 1.选一选:每组选1~2个图形进行研究; 2.想一想:所选图形的周长在哪里? 3.说一说:用什么方法知道它们的周长? 4.理一理:准备小组汇报发言。 合作建议: 量、算 滚、绕 5×2+3×2=16厘米 (5+3)×2=16厘米 4+4+7=15厘米 4×2+7=15厘米 量一量、算一算 1+2+3+4=10厘米 5+5+3+3=16厘米 长方形周长=(长+宽)×2 10分米 4分米 (10+4)×2=28分米 下面有两个图形,请计算它们的周长。 4cm 4cm 4cm 3cm 练一练 最后一张要素:第一项,协助人员,比如设计人员、协助编制人员、素材搜集、制作人员,根据实际参与制作情况,在此致谢。 第二项:资源来源,比如网站、文字教材、音像教材、图书、其他课件。 第三项:制作日期。

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