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6~10的认识和加法 连加 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 4+2= 6+3= 3+2= 5+1= 2 +2= 4 +1= 5 +2= 7 +2= 一、复习旧知 (一)口算 6 9 5 6 4 5 7 9 每组两题有什么关系? 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 连加 一、复习旧知 (二)看图列式 你看到了什么?能提出一个问题吗? 一共有几只小鸡? 5+2 原来有 5 只小鸡, 来了 2 只小鸡。 二、探究新知 你又看到了什么?能提出一个问题吗? 一共有几只小鸡? 5+2+1 绿色圃中小学教育网http://www.L 绿色圃中学资源网http://cz.L 原来有 5 只小鸡, 来了 2 只小鸡, 又来了 2 只小鸡。 一共有几只小鸡? 二、探究新知 对比 5+2 一共有几只小鸡? 5+2+1 二、探究新知 5+2+1= 7 8 你们会计算这个算式吗? 读作:5加2加1等于8 3.计算时应该从左往右的顺序计算。 1.发现了3个数字连续相加。 2.发现了有2个加号。 看谁做得又对又快! 7- 2- 4= 2+3+1= 4+2+1= 7- 3- 4= 1 6 7 0 三、知识运用 (二)做一做 1 8 先说一说图的意思, 再填一填。 ?只 3 + + = 4 2 9 ?只 6 + + = 3 1 10 ? 看图列式计算 ? 看图列式计算 填上数,使横行、 竖行的三个数相加 都得9. 1 3 2 4 5
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