班主任的工作计划书.docVIP

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2019年班主任的工作计划书      班主任工作计划书(1) ?      从学校工作和学生思想实际出发,结合我班实际情况,特制定20XX年度班主任工作计划。 ?      一、班级情况说明 ?      二、加强班风建设 ?      1、安排班级活动 ?      根据学校德育工作计划的安排,引导学生开展各项实践活动。 ?      如每周一次的班会,要抓住契机适时对学生进行教育,具体班会主题由我和班委视具体情况而定。 ?      2、营造向上氛围 ?      根据学生的年龄特点,努力营造平等、围结、和谐、进取的班级氛围。 ?      (1)坚决执行现有的班级公约、班规。 ?      (2)布置教室环境。如设立“图书角”、“卫生角”等。 ?      (3)让学生参与班级管理工作,培养学生的组织能力和责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,提供显示学生才华的机会,在潜移默化中逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。 ?      3、班干部培养工作计划。 ?      第一,帮助班委干部树立威信; ?      第二,鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法; ?      第三,严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”; ?      第四,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。 ?      三、加强学风建设,营造良好的学习氛围。 ?      班主任工作计划书(1) ?      1、加强与科任老师沟通,及时了解学生的学习动态。 ?      2、定期不定期召开学习委员和科代表会议,了解学生作业的完成情况,对拖、欠作业的学生及时进行教育。 ?      3、利用班会课不定期的开展学法交流,促进学生共同提高。 ?      4、在班级建立“小组互助学习”模式,开展多种学习竞赛活动,形成一种你追我赶的竞争氛围。 ?      5、加强对学困生和后进生的帮助,由班委会和科代表牵头,采取手拉手的形式,实行一帮一。 ?      四、针对特殊学生,开展特殊教育 ?      1、期初排出学困生名单,建立特殊学生档案。 ?      2、通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。 ?      班主任要通过观察、与学生谈心、听取各方意见,建立起丰富的信息网络,随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性,取得共识,配合学校教育好孩子。 ?      3、针对行为习惯差、自控力差的学生,班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。 ?      五、与家长保持正常、经常化的沟通,力争家长的配合,共同管理好学生。 ?      利用家校通网络平台密切与家长的联系,向家长汇报学生在校情况,同时也向家长了解学生的校外活动,使家长与教师共同参与对学生的教育工作,让学生更好地健康成长。 ?      班主任工作计划书(2) ?      为扎实做好我校教学研究与管理工作,进一步提高教学工作的针对性和实效性,促进各类活动特色发展和可持续发展,力争本学年教育教学质量有大的突破,特制作出以下班主任工作计划书。 ?      一、班级情况介绍: ?      xxxxx班是两个物理B班之一。学生总人数xx,其中女生xx人,具备典型物理班的特征。学生思维敏捷,富有朝气,具有较强的学习动力,精神状态优秀。从整体成绩来看,有部分男同学重理轻文,文科成绩不够理想,是下一步工作的重点之一。 ?      二、本学期主要工作如下: ?      1、加强干部队伍的建设和班干部培养工作计划,凝聚核心,发挥模范带头作用。 ?      班干部是班主任的左膀右臂,是一个班级的顶梁柱,是沟通班主任和同学之间关系的重要纽带,由此可见班干部在班级管理中的重要性,所以加强干部队伍的建设是构建良好班级、形成良好学风的关键。 ?      2、做好学生的德育工作计划,以疏导为主线。 ?      ①继续加强爱国主义教育。②狠抓文明习惯养成教育。③加强公民道德教育。④加强学生心理健康教育和青春期教育。⑤关心学生的生活,做学生的朋友,经常找学生谈心,了解他们的烦恼,尽早发现问题,处理在萌芽状态,做好稳定工作。 ?      3、强化常规训练,为班级营造良

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