少年宫辅导班趣味数学备课本.doc

泸县喻寺镇喻寺中心小学校 PAGE PAGE 1 喻寺镇乡村学校少年宫活动 备 课 笔 记 项 目： 趣味数学 人 数： 30 人 辅导老师： 雷 瑜 泸县喻寺镇喻寺中心小学校 2019年春期喻寺镇乡村学校少年宫 辅导班 活 动 计 划 指导思想 为了激发学生学习数学的兴趣，提高实践、创新能力，培养良好习惯，我们结合教材和学生的生活实际，设计数学校本课程。通过探究、比赛、合作等，丰富多彩的数学活动，丰富课余生活，更好地发展学生的思维能力，培养学生的创新意识、实践能力，给学生带来更多乐趣，有效培养学生的数学兴趣和数学特长?。 数学目标： 1．培养学习数学的兴趣，通过解决问题树立自信，培养学生的数学思维能力。 2．以问题解决、思维训练为核心，使学生掌握多种思维方式，灵活运用知识解决实际问题。 3．深化教材，拓宽学生的知识面，加深理解程度，提高学习钻研意识。 三、提质措施 1．兴趣是最好的教师，每节课都要有联系生活的学习素材和活动内容，有多样化的教具和新颖的教学模式，使学生对趣味数学课充满期待。 2．丰富课堂练习内容，使孩子们体会到学习趣味数学 的用途，真正发展学生的思维，培养运用数学的能力和刻苦钻研的精神。 四、检测及评价 综合考虑学生的课堂表现、活动、作业、习惯、进步等情况来评价一期的学习。 附：教学进度表 课次 内 容 备注 1 数字猜猜猜 2 间隔美 3 好奇宝宝的疑惑 4 小马虎数鸡 5 来了多少客人 6 巧算星期 7 数字猜猜猜 8 找规律 9 高僧下棋 10 韩信点兵 11 过队日 12 井底小虫 13 买菜 14 切西瓜 15 各有多少钱 16 谁得优秀 喻寺镇乡村学校少年宫小组辅导情况记载 年级 班 姓名 性别 参加辅导活动情况记载 2013级 2 李恒青 男 2013级 2 屈智友 男 2013级 2 刘宗朋 男 2013级 2 王海燕 女 2013级 2 叶锋 男 2013级 2 杜佳傧 男 2013级 2 张源贵 男 2013级 2 谢佳杰 男 2013级 2 王涛 男 2013级 5 刁杨瑞 男 2013级 5 郭奇峰 男 2013级 5 胡丹译 女 2013级 5 黄科 男 2013级 5 赖英豪 男 2013级 5 林海涛 男 2013级 5 刘纯源 男 2013级 5 刘永慧 女 2013级 5 罗艳鑫 女 2013级 5 王思琪 女 2013级 5 王宇 男 2013级 5 严思琪 女 2013级 5 占丽君 女 2013级 5 张建 男 2013级 5 张霞 女 2013级 5 张雪莉 女 2013级 1 刘悦 男 2013级 1 叶薇 女 2013级 1 刘越 男 2013级 1 胡恩志 男 喻寺镇乡村学校少年宫活动备课用纸 活动内容 数字猜猜猜 活动时间 第三周周四（2课时） 活动目标 培养学习数学的兴趣 活动器材 多媒体 活 动 过 程 清点人数 给出题目 把8按下面方法分成两半,每半各是多少,算术法平均分是____从中间横着分是____,从中间竖着分是____. 2.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有3只猫,请问房里共有几只猫? 3.一个房子4个角,一个角有一只猫,每只猫前面有4只猫,请问房里共有几只猫? 4.小军、小红、小平3个人下棋,总共下了3盘。问他们各下了几盘棋,每盘棋是两个人下的? 5.小明和小华每人有一包糖,但是不知道每包里有几块。只知道小明给了小华8块后,小华又给了小明14块,这时两人包里的糖的块数正好同样多。同学们,你说原来谁的糖多,多几块? 小组讨论 四、教师订正答案 五、总结 喻寺镇乡村学校少年宫活动备课用纸 活动内容 间隔美 活动时间 第四周周四（2课时） 活动目标 培养学生的数学思维能力 活动器材 多媒体 活 动 过 程 清点人数 给出题目 1.王某从甲地去乙地,1分钟后,李某从乙地去甲地。当王某和李某在途中相遇时,哪一位离甲地较远一些? 2.时钟刚敲了13下,你现在应该怎么做? 3.在广阔的草地上,有一头牛在吃草。这头牛一年才吃了草地上一半的草。问它要把草地上的草全部吃光,需要几年? 4.妈妈有7块糖,想平均分给三个孩子,但又不愿把余下的糖切开,妈妈怎么办好呢? 15.公园的路旁有一排树,每棵树之间相隔3米,请问第一棵树和第六棵树之间相隔多少米? 小组讨论 四、教师订正答案 五、总结 喻寺镇乡村学校少年宫活动备课用纸 活动内容 好奇宝宝的疑惑 活动时间 第五周周四（2课时） 活动目标 培养学习数学的兴趣 活动器材 多媒体 活 动 过 程 一、清点人数 二、给出题目 1.小华的爸爸1分钟可以剪好5只自己的指甲。他在5分