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2019 年度中小学教师专业培训班考试试卷 ( 答对 22 个 )
单选题: 共 10 题,每题 4 分,合计 40 分
1 标记
国内传统院校培养出来的中小学教师在外语语言能力及对国外教育模式的了解上显然不达
标()
o 对
o 错
2 标记
光靠任何形式的培训,不靠自学,不靠自己去钻研,永远没有办法成为一名国际化老师()
o 对
o 错
3 标记
创新性教师培养模式 学习型老师,研究型老师,反思型老师,智慧型老师()
o 对
o 错
4 标记
这几年在需求端的推动下()的进入,从客观环境上讲加速了这个行业认知的普及
o 政策
o 资本
o 理念
5 标记
培训机构在不断的给国际学校站台()
o 对
o 错
6 标记
作为 IB 管理者团队,所有的领导是决策者()
o 对
o 错
7 标记
用心的爱每一位老师就会出现一个很好的教师团队()
o 对
o 错
8 标记
一个地区学费的制定和当地经济发展是相关的和投入是无关的()
o 对
o 错
9 标记
国外大学对学生的全面考察包括()。
o 成绩
o 专业研究和探索
o 社会责任
o 以上都对
10 标记
在中国 IB 课程授权学校有()所
o 119
o 219
o 118
判断题: 共 10 题,每题 4 分,合计 40 分
11 标记
中国英语能力等级量表将学习者的英语能力从低到高分为三个阶段, 8 个级别
o 错
o 对
12 标记
2020 年之后,高等教育、职业教育和继续教育融合混搭的发展将成为新的常态。
o 对
o 错
13 标记
建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程。
o 对
o 错
14 标记
未来的学校会往个性化、定制化、弹性化、多元化的方向去发展。
o 对
o 错
15 标记
我国对于意识形态、对于教育主权的要求是很严格的。
o 对
o 错
16 标记
国际学校今天的状态很像 15 年前左右的民办大学的状态。
o 对
o 错
17 标记
外
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