2018届高三家会课件.ppt

* 积极备考的父母 2、高三进度心中有数 复习过程 时间 指导思想 一轮复习 开学到春节前 抓基础 抓到点 二轮复习 春节之后到五一 提能力 提到位 三轮复习 五月一个月 练题感 练最佳 自主复习 高考前 理思路 调心态 点 线 面 高考备考思路 确保轮清 层次梯度明 一轮 夯基 不留盲点 夯得实 二轮 提质 突出重点 提得快 三轮 飞跃 突出感觉 飞得高 爆发期：三个月（3、4、5月） 高三的第一轮复习是量的积累过程，第二轮复习将出现质的飞跃，三轮是状态的调整，是高考的关键月！ 一批曾经不够努力的学生都将发起高考前的冲击，学习成绩将大幅度提升。 一批成绩优异的同学在后期，由于量的大量积累，质的飞跃十分明显。 自信最重要，踏实、勤劳是保证，防止浮躁、急躁、自负！ 　　家长不妨多跟老师沟通，了解孩子的学习状态，包括各科成绩和知识的掌握情况等，有针对性地采取提示和建议的方式与孩子交流。 平时的进度 每周的计划 作业 3、教育孩子学会做人 　　吃苦 　　感恩 　　负责任 　　守纪 　　不影响他人 4、做孩子的心理疏导师 　　1、考好了，怎么办？ 　　如果您的孩子这次“一检成绩比原来进步多了，这时，作为家长首先要感到高兴，并给孩子一定的鼓励与具体的赞扬！这是激励他们继续前进的动力。 这个时候，最忌讳的是家长开始怀疑试卷的难度，并以疑问的态度审视孩子；如有的家长会说你这次居然考得这么好？是不是考试太容易了？快好好学习吧，下次高考就没这么容易了！这样的态度并不能激励孩子前进，只能是适得其反，打击了孩子对自己的信心，可能会前功尽弃的！ 2、没有进步，怎么办？ 作为家长，您首先要换个角度来看待成绩：没有进步＝没有退步！在高三竞争如此激烈的时候，人人都在前进，水涨船高，所以，如果您的孩子还能保持原来的水平，那么说明他已经在进步了；所以，您可以感到有所安慰，而且从这个角度来看，您会感到对高考更充满了信心，对孩子的水平也有了比较好的把握。试想，如果您的孩子在几次考试中成绩起伏太大，您不是会更担心吗？ 　3、考砸了，怎么办？ 　　事物总是有正反两面的，您首先要转换自己的思维方式，告诉自己“孩子这次考砸还真是件好事，它可以让我们更清楚孩子的缺漏知识点在哪或者是孩子还有学习之外的事情？如谈恋爱、玩手机等。它可以引起孩子对自己的重视，不再像以前那样学习了，会更加努力，对高考有利！所谓塞翁失马，焉知非福啊！ 要信任孩子、鼓励孩子：如果把高中三年的学习生活比作一次万米长跑，那么现在我们已经跑过最后一个弯道，距离终点仅有百米之遥。100天，不算长也不算短，高考不会因为你企盼成功而加速到来，也不会因为你惧怕失败而姗姗来迟。100天，每天解决一个疑难，就会弄懂100个难题；100天，每天纠正一个错误，高考中就少犯100个错误；……100天，完全可以让你实现质的飞跃，让你创造属于自己的奇迹 ！ 孩子们的心理问题 （1）骄傲自满心理。表现在上课不认真听讲，回答问题不积极，喜欢做难题偏题，不注重基础训练。 （2）消极厌学心理。上课打不起精神，甚至不来上课，来上课也是看小说杂志，做小动作，说闲话。 （3）依赖懒惰心理。没有自己的学习计划，完全依赖老师，很少主动看课本，做练习。 （4）虚荣漂浮心理。有些同学对知识一知半解，不懂装懂，表面看似接受，实际没有掌握。 孩子们的心理问题 (5)悲观紧张心理。 　有些同学一方面总感觉智力不如其他人，考大学无望；另一方面又很想踏入大学之门，因而长时间处于一种十分紧张的状态中，表现为：上课时昏昏欲睡，晚修时这本资料看看，那本资料瞧瞧，看得多，消化吸收少。 (6)贪多求快心理。对基础性的“短平快”试题不屑一顾，尽找知识点多的综合性的难题来做，只求速度和数量，不加总结提高。 孩子们的心理问题 （7）焦虑心理 除此之外，还有最致命的不良心理，就是有些同学们整天想着万一高考考不上怎么办？ 孩子们的心理问题 和孩子诚恳沟通　交谈时，父母应该对孩子抱着真诚关心和宽容体谅的态度，表示理解孩子在学习上遇到困难或挫折是难免的。同时，父母还可以谈自己过去学习成功或失败的经验教训，给孩子以必要的信心和勇气。 　在此基础上，再从以下几个方面了解孩子的情况：在学习上是否尽了全力？你是否认为自己无法搞好学习？你需要什么帮助吗？ 　 向老师了解孩子的学习问题 　家长须尽可能地多了解孩子的问题，比如，孩子上课是否用心？做作业是否认真？能否按时完成？孩子平时喜欢与哪些人在一起玩？有没有受到什么消极影响？孩子的特长是什么？兴趣是什么？能否根据孩子的兴趣和特长采取一些特别的措施，让孩子恢