年度工作述职报告.pdfVIP

1 1 1 1 1 2009 年度工作述职报告 （2010年元月） 植保学院党总支 俞利荣 各位领导： 根据校党字 [2009]93 号文件要求， 现就植保学院党总支有关工作 及本人年度工作汇报如下： 一、理论武装：组织开展学习实践科学发展观活动，做到“抓住 一条主线，做好三个结合” 。认真组织开展第二批深入学习实践科学 发展观活动，扎实有效地推进了各阶段工作的开展。一是围绕 “一个 载体 ”统全局。学院提出了 “落实三个定位，促进学科融合，提高育人 质量 ”的学习实践载体，所属 4 个党支部紧紧围绕这一载体开展了丰 富多彩的学习实践活动。二是突出 “两个重点 ”受教育。突出处级领导 干部和党员骨干教师这两个重点。 同时组织教师全程参与， 提高针对 性。三是注重 三个参与“ ”达共识。注重普通党员参与，注重学生党员 参与，注重群众参与，扩大教育面。四是做到 “四个落实 ”求实效。做 到人员落实，时间落实，计划落实，效果落实。学院还面向全院师生 党员发放建言献策表，广泛开展“我为学院科学发展献一策”活动， 帮助学院找准突出问题， 制定发展举措， 实现科学发展。 学习活动中， 班子成员围绕学科发展分别为师生作了专题辅导报告。 檀根甲院长作 了“全国植保学科与我校植保学科比较”的学习调研辅导报告， 林华 峰副院长作了“以科学发展观指导学科建设”的学习调研辅导报告， 俞利荣书记作了“坚持科学发展，促进学科融合，共建和谐学院”的 学习调研辅导报告。参加三次报告的与会人员为学院全体离退休党 员、在职教工党员，部分学生党员代表。 1 同时，抓住学习科学发展观和十七届四中中全会精神这条主线， 始终注意将学习理论同推进学院发展结合起来，学习中抓住学科建 设、人才培养这个中心不放松，明确学院办学定位，明确学院发展思 路，制定学院发展措施，落实校第五次党代会精神。始终注意将学院 中心组学习与教职工学习结合起来， 抓住每周一次教职工集中学习的 机会，要求中心组成员带头发言，引导带动教职工学习， 并实行学习 签到制度，把学习与考核、年终评优结合起来。始终注意将学习理论 同加强班子建设结合起来。在学习中，剖析自己，找出不足，不断提 高班子的合力和能力。 二、班子建设： “培育三个机制，形成三种中心 ”。贯彻落实 “中 共安徽农业大学植保学院总支部工作暂行规定 ”，按照“四分四合” 的班子建设思路，调研、制订了学院党政联席会议制度，形成了 三“ 个机制，三种中心 ”，即党政酝酿协商机制，凡属学院重大问题，学 院党政主要领导均须沟通酝酿， 党政联席会议讨论决定。 二是集体领 导机制， 主要方式就是党总支委员会和党政联席会议。 三是工作责任 机制，党政各司其职， 院长对行政工作负领导责任，书记对党的建设 负领导责