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五年级春季期中测验卷提高教师版 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 五年级第四册的学习进行了一半了！怎么样，宝贝们？准备好了，让我们来一个期中大比拼吧！自信！细心！你是最棒的！第八讲 期中考试 五年级第四册的学习进行了一半了！怎么样，宝贝们？准备好了，让我们来一个期中大比拼吧！ 自信！细心！你是最棒的！ 姓名： 成绩： 学生注意：本次测试分为填空题、选择题、计算题、解答题，第一题40分，第二题20分，第三题50分，第四题40分 本次考试总分150分，考试时间为90分钟。 第一题 填空题 等差数列求和公式：1+2+3+……+n= 。 答案： 纯循环小数化分数： 答案：，， 混循环小数化分数： = 答案：，， 分数化循环小数： 答案：， 对于两个真分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数 。 答案：大 对于两个假分数，如果分子和分母相差相同的数，则分子和分母都大的分数 。 答案：小 裂差型裂项的三大关键特征： ①分子全部相同，最简单形式为都是1的，复杂形式可为x（x为任意自然数）的，但是只要将x 即可转化为分子都是1的运算。 答案：提取出来 ②分母上均为几个自然数的乘积形式，并且满足相邻2个分母上的因数“首尾 ” 答案：相接 ③分母上几个因数间的差是 。 答案：一个定值 分数的裂项分为： 裂和: + 答案： 裂差: - 答案： 分数单位的拆分：从分母N的约数中任意找出两个m和n，有： 答案： 第二题：选择题 单选题 平方数求和公式： 。 A: B: C: D: 答案：A 。 A:101 B:1001 C:10001 答案：B 多选题 分数比较大小的常用方法： 。 A:通分子 B:与1相减比较法 C:提取公因式 D:换元法 答案：A,B 分数的速算与巧算方法： 。 A:通分母 B:比倒数 C:提取公因式 D:换元法 答案：C,D 完全平方公式： 。 A:（a+b)(a-b) B:= C: 答案：B,C 第三题 计算题 想要超越别人，努力完成第二试，为自己喝彩，呵呵 计算 答案：设，，式＝。 计算： 答案：＝ 计算3.1416×252－3.1416×152 答案：3.1416×(252－152) ??? ＝3.1416×400 ??? ＝1256.64 计算：=_________ 答案：案是：。 分析：原式 计算：=_________ 答案：案是：。 分析：原式 计算： 答案： ＝ ＝ ＝ 计算： 答案：案是。 分析： ＝＝＝。 计算： 答案：解： ＝ ＝ ＝。 分析：可能通来计算，把每一解成两差(有时)，再计算。 法又叫和法。 计算：=_________ 答案：案是：。 分析：原式 计算：=______ 答案：案是： 分析：原式?= 第四试 解答题 五个分数：，大小顺，排在是哪个数？ 答案：分数大小，做法是，再比的大小，题目的5通分，是个很，算起杂了。以换个方式：分数的成相同的数，分母的大小。说，先子的最数，再分数进交换。 最数是60。五个分等于： 。 母的大小，分数是，即。 的括号不同的，使等。 答案：分析： 把数，小2002_____。 答案：，(2002－1)÷6＝333……3，后第2002后第(1＋3)同，都是1。 这2002之和是(5＋7＋1＋4＋2＋8)×333＋3＋5＋7＋1＝9007 计算＝_______(成分数形式) 答案：