高一19班家长会课件.pptx

家校同心 师生同行;;【环节1】;班长 吴瑾乙 学习委员 李中林 陈春余 副班长 周滟沂 王媛媛 郑婉莹 周艳 赵丹 李佳芮 陈瀑衣 清洁委员 王媛媛 纪律委员 郑婉莹 周艳 苟佳欣 生活委员 谢雨辰 体育委员 王磊 电教员 周峻航 ;团 委 ; 课代表 语文：龙瑜 银星月 数学：刘攀 蒲银海 外语：钱柬圯 张劲草 楚伟慧 物理：张青松 王欣 彭国江 化学：李媛 唐古拉 吴瑾乙 政治：田永红 陈春余 历史：黄天力 苟佳欣 地理：张璐 李俊宏 ;【环节2】;班级目标：追求卓越;一、班训 良心无愧，信心无畏；恒心无敌，青春无悔 二、班级精神 自信、合作、务实、奋进 自信：自信是成功的前提，所有的同学都应该树立坚定的???心。? 合作：班级是个大家庭，同学之间要和睦相处，对班级的事要积极参予，加强合作，要认识到集体的力量和团结的重要性。?? 务实：脚踏实地，一步一层;积极肯干，苦干加巧干;不轻浮，不自满，不自欺，不欺人。??? 奋进：胸怀大志，理想永存;锐意进取，刻苦勤奋;鞭策自身，激励他人。 ;班级管理理念;班级荣誉;【环节3】;期中五科总成绩排名前24名 ;期中五科总成绩排名前24名 ;期中五科总成绩排名前24名 ;期中进步较大的同学;月考五科总成绩排名前24名 ;月考五科总成绩排名前24名 ;月考五科总成绩排名前24名 ;月考进步较大的同学;两次考试成绩不断进步的同学;年级名次;【环节4】;个别学生目前存在的问题 班上目前存在这3种有困难的学生： 求上进不怕吃苦，但学习没有章法 思想摇摆，推一把可学，放一下就玩 基础很弱，缺乏上进心，基本上在玩 （1）缺乏正确的学习目标和端正的学习态度，缺乏学习上应有的追求。 （2）意志力薄弱、缺乏战胜困难的决心和勇气； （3）学习基础相对较差，学习习惯行为习惯更差，离静心、尽心有很大差距 （4）自控能力差，易受不良因素的诱导。 （5）个别学生，观念上安心接受自己的差！觉得自己的差是正常的，可接受的。 ; （1）有部分同学没有明确的目标； （2）有部分同学缺乏学习自觉性、自我约束力差; （3）上课有的内容不理解，课后没有继续研究； （4） 有些学生作业马虎，差错较多，选择题 乱猜，计算题只写一个答案；讲评过的练习部分学生没有养成及时订正的习惯，导致已做过的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不会积极去思考，而是手足无措。 （5） 自习的效率不高，课间之后无法迅速进入学习的状态；不少人完成作业之后不知道该怎样复习，学习上被动。 ;（6）很少问老师或同学； （7）普遍急于求成，不重基础。 （8）受快餐文化影响，想努力一次就有收获并且获得优异成绩，心气浮躁，难以静心。 （9）愿意“记”，不愿“想”，更不知如何动手做。 （10）不少同学缺乏动力和吃苦精神，不少同学受不了外界诱惑。 （11）有同学有读书无用论，不愿学习； （12）有部分同学对学习没有足够的自信心。 ; 有不少家长心存困惑和疑虑：为什么我的孩子在小学、甚至在初中都是“好学生”，怎么一到高中就学习退步了呢？我们家长能做点什么呢？在这里，我们把“分化”造成的原因和应对的方法与家长交流一下，期望能对教育孩子有所帮助。 ;⑴改善学习方式。肯动脑筋，善于思考，善于提出问题。 ⑵知识面要尽量宽阔。 ⑶关注学习成绩的“智力含量”。不要只强调学生的成绩分数，而要看成绩是如何得来的。是靠死记硬背，还是明白了道理？ ;2．意志力和毅力上的原因 对于高中学生来说，学习的积极性主要取决于学习兴趣和克服学习困难的毅力。如果缺乏起码的意志和毅力，怕吃点苦，怕受点累，就产生应付的心态，造成学习不扎实，分化下来就是必然的了。 ;期中考试之后我们要做的：;3.加强思想教育工作，增强学生的自信心和成才欲望，充分利用课堂及班会时间给同学们加油鼓劲；; 8.老师们全力以赴，精心备课。和学生同甘共苦，关爱每一个学生，用真情激励学生奋进。;如何来教育孩子;一个学校最重大的事是教育孩子，一个家庭最重要的事同样也是教育孩子。而往往我们当中有很多家长会认为，孩子上了学，吃穿问题由家长解决，而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的。;高一是关键;2、俗话