小学四年级科学上册《水变咸了》课件.ppt

水都有哪些变化？ （例如水遇热会变成水蒸气） 你知道吗？ 实验一 把盐放到水里会有什么现象发生？（盐会有什么变化？水呢？） 温馨提示 第一、先放水（建议200ml），后慢慢放入盐，量不要太多。 第二、用玻璃棒按顺时针方向轻轻搅拌，不要碰到烧杯壁。 第三、组内成员分工要明确。 （这个实验需要一名实验结果记录员、一名实验器具保管员、一名取水员、一名取盐员、一名实验操作员等。） 第四、认真观察盐和水的变化。 高锰酸钾 高锰酸钾是一种化学药品，紫红色、颗粒状，有毒，具有一定的腐蚀性。所以不能用手接触，不要弄到身上，更不能放到嘴里，要注意安全。 实验材料 正常观察 颜色： 形状: 放入水中 高锰酸钾沉在烧杯的 ，从颗粒向上出现一些 色的细线，逐渐变 ，周围的水慢慢变 。 搅拌并静置一段时间后 整杯水都变成 色，原来的颗粒逐渐变 ，最后 ， 很 地分散在水中。 我的发现 高锰酸钾在水中是这样变化的： 颗粒由大变 ，由集中在一个地方变成 ，由看得见变为 。 高锰酸钾、水、烧杯、玻璃棒 紫红色 颗粒状 底部 紫红 粗 红 红 小 消失 均匀 小 均匀分散 看不见 像食盐、高锰酸钾这样，在水中变成极小的、肉眼看不见的微粒，均匀地分散在水里，不会自行沉降下来的现象叫做溶解。 实验三 其他实验材料（小苏打、白糖、味精、沙子、粉笔末、面粉、食用油、木屑）的溶解实验 温馨提示 1、实验时要注意安全。 2、每烧杯水只放一种实验材料，每种物质舀一小勺即可。 3、物质放入水中后，先搅拌再静置一会，认真观察现象并作好记录。 4、可以在烧杯上贴标签，避免溶液混淆。 我的发现 不是所有物质都能溶解在水中 (有的物质可以在水中溶解，有的物质在水中虽然也发生变化，但静置一段时间后又在水底形成沉淀，就不是溶解）。 实验四 如果我们继续向盐水中加盐，还能继续溶解吗？ 如果我们无限的加下去，这杯水是否能无限的溶解食盐呢？（要求：每加入一药匙，停一停，搅拌一会，记住加入的食盐量.) 生活中的溶解现象 在日常生活中，有哪些地方用到溶解呢？ 感冒了，喝杯感冒灵颗粒 补钙时用的龙牡壮骨颗粒 咖啡店里的咖啡 课后拓展 1、用实验的方法检验更多的材料，并把结果记录下来和大家交流。 2、继续探究溶解在生活中的应用。