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《蚂蚁和蝈蝈》说课 一、说教材 二、说教学目标 三、说教学重难点 四、说教法 五、说学法 六、说教学过程 (三)、指导书写 (四)、总结明理,升华内化 (五)、星级作业 七、板书设计 * * 《蚂蚁和蝈蝈》是一年级下册中的一篇 童话故事,讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得 以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿, 再也神气不起来了。故事告诉我们,只有 辛勤劳动才能换来幸福生活。 课文语言平白,琅琅上口,饶有趣 味,篇幅虽短,却富有教育意义。 知识目标: 理解由生字组成的词语。 能力目标: 培养学生说话能力,增加学生对蚂蚁 和蝈蝈这两种动物的了解。 情感目标: 懂得只有通过辛勤的劳动,才能 换来幸福的生活;做事要有远见。 教学重点: 通过朗读、表演来感受蚂蚁的勤劳, 蝈蝈的懒惰。 教学难点: 懂得只有像蚂蚁一样勤劳,才会有 幸福生活。 情景教学法 直观教学法 联系生活实际 边读边想象 各种角色体验 感悟任务特点 (一)复习导入,激发兴趣 1、写小昆虫的名字,读读课题 2、复习词语,讲故事大意 3、创设“小小童话剧”情境 (二)通过朗读、表演、说话等方 式与主人公进行对话 他们有的背,有的拉,个个满头大汗。 他们有的背,有的拉,个个满头大汗。 他们有的 ,有的 ,个个 。 这是一群 的蚂蚁。 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。 他们躲到大树下乘凉,有的唱歌,有的睡觉,个个自由自在。 他们有的 ,有的 ,个个 。 这是几只 的蝈蝈。 几只蝈蝈看到了,都笑蚂蚁是傻瓜。 冬天到了,西北风呼呼地刮起来。 蚂蚁躺在装满粮食的洞里过冬了。 他们有的 ,有的 , 个个 。 蝈蝈又冷又饿,再也神气不起来了。 他们有的 ,有的 , 个个 。 人无远虑 必有近忧 有备无患 防患未然 20 蚂蚁 和 蝈蝈 勤劳 懒惰 夏天 满头大汗 自由自在 冬天 舒舒服服 又冷又饿 只有辛勤劳动,才有幸福生活。 汗 冷 20 蚂蚁 和 蝈蝈 勤劳 懒惰 夏天 满头大汗 自由自在 冬天 舒舒服服 又冷又饿 只有辛勤劳动,才有幸福生活。
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