小学美术二年级上册《会变的线条》课件 (2).ppt

会 变 的 线 条 美术 二年级 上册 教材分析： 本课属于“造型·表现”学习领域。本课是继一年级下册《我们身边的线条》一课内容之后的线条系列课。本课以“会变的线条”为题目，目的是在《我们身边的线条》一课内容的基础上，进一步引导学生认识、体验不同种类的线条变化带给人的美感，在运用不同种类线条的过程中，感受其中的兴趣，培养学生的线条造型能力。 教学目标： 知识与技能：初步体验不同种类的线条带给人的美感。感受艺术作品中线的秩序与变化的美感。能用不同的线条组织画面，表现出一定的美感。 过程与方法：通过对生活中、艺术作品中线的观察、体验、分析、比较，感受线的美感 情感、态度和价值观：通过学习活动，培养学生对线造型的兴趣。培养学生的创新精神和创新意识。 教学重点与难点： 重点：初步感受、体验不同种类的线条带给人的美感。 难点：如何运用不同种类的线条表现美感。 生 活 中 的线 生 活 中 的线 直线 曲线 折线 螺旋线 波浪线 仔细观察，小组讨论后回答下面的问题 1、这幅画上画了什么形象？ 2、画面用了那些不同种类的线？ 《坐在柳条椅上的朵拉·马尔》 毕加索 你喜欢那一幅 ？ 在画面上，线条既要有变化，又要有一定的秩序，才能给人以美感。 作业提示： 请同学们试试用不同的线条为各种形象分别进行装饰。