初一主题班会《成功无捷径，学习当奋斗》.ppt

* * 成功无捷径，学习当奋斗 期中分析班会 初一七班 同学们，期中考试已经结束了，在这次考试中，有的同学超常发挥，取得了好的成绩，但也有同学在这次期中考试中没有考好，因而今天的这堂的班会我们大家一起来针对这期中考试加以分析，正确认识自己的学习态度，改进自己的学习方法，我们大家一起进步，一起完善。下面，我们一起开始这堂班会。 年级第一 七班年级前十 七班年级前五十 七班年级前一百 班级前十名 进步同学 语文前十名 数学前十名 英语前十名 年级第一： 苏晓琴 六班 总分：293 数学：100 语文：93 英语：100 七班年级前十： 耿晓维 年级第二 吴嘉敏 年级第五 七班年级前五十： 张晓烨 年级第11 张家伟 年级第21 周家琪 年级第21 李嘉诚 年级第30 王苑 年级第30 李昕爽 年级第36 阎佳凯 年级第44 于璐 年级第44 王晨柯 年级第44 班级前十： 总分 名次 总分 名次 耿晓维 289 1 吴嘉敏 288 2 张晓烨 286 3 张家伟 284 4 周家琪 284 4 李嘉诚 283 6 王苑 283 6 李昕爽 282 8 阎佳凯 281 9 王晨柯 281 9 于璐 281 9 进步同学： 张嘉仪 进步198名 胥佳琪 进步170名 邓雅丹 进步133名 高正阳 进步124名 张思勉 进步99名 牛博雅 进步88名 萧昕萌 进步67名 王天永 进步63名 于璐 进步59名 李昕爽 进步53名 整体总结 　　首先，建议大家先对自己的期中考试整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题： 1. 名次、成绩是上升还是下滑? 2. 如果上升，上升原因是什么？是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。 3. 如果下滑，问题又出在哪里。 目前我班存在的现状 （1）部分学生学习态度不够端正，来学校是混日子，甚至扰乱整个班集体的学习环境。 （2）部分学生学习目标不切合实际，绝大多数所定目标偏低，缺乏上进心。 （3）学习方法不得当，不懂得举一反三。 （4）所学知识缺乏系统性，没有发挥好错题纠正本的作用。 （5）作业疲于完成，或草率应对。 （6）不会合理安排时间，学习效率低 1，勤奋刻苦全力以赴 2，转变心态，调整学习方法 3，认真对待作业 4，善于提出问题，解决疑难 5，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三 学习心得： 龟兔赛跑给我们的启示 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。 2 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它