初二3班期中考试后家长会课件.ppt

2.让孩子依赖自己 孩子的潜力很大，可以做很多事情，只是父母的溺爱剥夺了他们自立的能力。譬如，孩子的学习也是他们自己的事，靠自己认真听讲、认真思考、认真复习和预习，独立完成学习任务，才能真正掌握学习本领。大人陪读陪写甚至帮写帮计算，都是在帮倒忙，是在辛辛苦苦培养懒孩子。当然，若孩子很勤奋却仍搞不明白，帮他分析一下甚至请家庭教师都可以，但必须以孩子独立学习为前提，切忌包办代替。 3.给孩子一个劳动岗位 从教育的角度看，独生子女的劳动与健康人格密切相关。这次调查我们发现：第一，独生子女劳动时间越长，其独立性越强；第二，独生子女从事劳动时间越长，越有利于形成勤劳节俭的品德。 因此，父母们应当从小培养孩子热爱劳动的良好习惯，并以此作为培养优良人格的一个切入点。譬如，在家务劳动中，为孩子选择一个适合他的劳动岗位，郑重其事地交给他，使他具有光荣感和责任感。父母应当经常鼓励孩子，并给其具体帮助，使他感受到劳动的高尚与劳动内容的丰富多彩。 4.加强家庭同学校教育的联系与合 ，为此，家长应做好以下几项工作： 1）联系教师。为了更全面地了解自己的孩子，家长应主动积极地联系教师，了解孩子在学校里的表现，了解学校的环境和学习条件，同时还要知道学校对孩子提出的各项基本要求以及家长应该给孩子提供的各种条件，以满足孩子学习与发展的需求。 2）参加家长会 家长会是对家长群体进行指导的一种方式，是一种以增强学校联系、共同教育好子女为宗旨的集体活动。家长应把它视为教育后代的大事，不能随便缺席。参加家长会，可以了解全校或全班孩子的受教育情况，从而能够较客观地评价自己孩子的发展和学业成绩；参加家长会，还可以促进家长与家长之间的交流，取长补短，使家长的教育经验更加丰富。 家长会――――“爱”的奉献? 爱孩子的一切，不止是成绩！? 沟通·交流·协作 初二（3）班家长会 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵子女是我们共同的心愿！使您的孩子得到全面发展、提高是我们共同的目标！ 尊敬的各位家长： 会议主要内容 一、 会议的目的 二、 本班情况介绍 三、 本班级管理情况 四、 其中考试情况 五、 存在的问题 六、 给家长的建议 七、 教育探讨 八、 与科任老师交流 为了加强老师与家长、家长与家长、家长与学生之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。 召开这次家长会的目的: 初二（3）班是由35名同学组成的一个新班集体。其中男生19人，女生16人。同学们个个都有鲜明的个性,互帮互助，基本上形成了一个团结稳定的集体。组班以来，我班同学就把养成良好的学习习惯当做本学期的重点. 班级情况介绍 培养良好的道德品质 培养良好的心理素质 培养良好的学习习惯 严格要求, 自主管理 健康成长! 自觉 自主 自尊 自信 全面发展 个性展露 具体措施 （ 一）制度化管理——班级同学的所有行 为都有章可循，培养学生的制度化意识； （ 二）学生自我管理——全班同学都参与 班级管理，具体事务由班干部负责， 锻炼学生的管理能力，培养团队意识； （ 三）评价制度——对学生在校期间的一 切行为进行量化管理，奖罚有据，培 养学生的公平竞争意识； （ 四）重视养成教育——主要是好的学习、 生活和交往习惯的形成，有好的习惯 才能让学生自己走得更好； （ 五）重视班干部队伍的建设和培养——好 的班干部队伍，是对班主任工作的促 进，也是建设好的班风和学风的基础； （ 六）重视学习方法的指导——能使学生学 得不再盲目，学得更为轻松扎实； 具体措施 （ 七）重视培优扶差促中间——针对各层次的 学生实际，做好相对应的学习辅导工 作，争取让每一个学生都能有所得； （ 八）让学生全面发展——对将来适应社会需 要的教育抓落实，争取让每一个学生都 能有社会适应能力； （ 九）突出学生个性——让学生在不违背制度 和不影响他人的基础上，根据自己的兴 趣爱好有选择地发展。 具体措施 早读 7:00--7:20 中午就餐：11:30 下午上课：12:50 下午放学：16:25 作息时间： 正班长: 商豪 副班长: 蒋鑫 陈洁 学习委员: 吴月美 苏迎迎 团支部书记: 蒋鑫 生活委员: 宋晓娟 体育委员: 陈家豪 劳动委员: