第16课 繁荣的宋元文化.ppt

第16课 繁荣的宋元文化 北宋史学家、  政治家、文学家 《资治通鉴》 阅读教材请回答: (1)作者为什么要写这本书? 比较《史记》和《资治通鉴》 二、意境幽远的宋词 看课本回答问题： 什么是词？两宋时期杰出的词人有谁？ 词称长短句，是一种新的诗歌体裁，起源于民间，适于表达丰富的思想感情。 苏轼、李清照、辛弃疾 苏轼（1037－1101），字子瞻，号东坡居士，眉州眉山（今属四川省）人。苏轼与父苏洵、弟苏辙都在文坛上享有名望，人称「三苏」。代表作《念奴娇·赤壁怀古》《水调歌头· 明月几时有》 大江东去，浪淘尽、千古风流人物。故垒西边，人道是、三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。  遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间、强虏灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一尊还酹江月。  明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。  转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。 李清照 （1084-1155），中国古代著名的女词人。号易安居士，济南人，生活于两宋之交。代表作《如梦令》《声声慢》 昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。试问卷帘人，却道海棠依旧。知否？知否？应是绿肥红瘦。 ——李清照《如梦令》 1.谈谈你对三位词人作品的总体印象，说出他们作品的风格。 2.比较苏轼和辛弃疾作品的相同之处。 3.完成下列表格： 三、“感天动地”的元杂剧 元杂剧： 　它是诗歌、音乐舞蹈表演宾白相结合，融合各种表演艺术形成的一种完整的戏剧形式。与散曲合称元曲。 元杂剧的结构 楔子——交待人物和剧情背景 第一折——开端 第二折——发展 第三折——高潮 第四折——结局 旦——女主角 末——男主角 净——大多是权贵、富豪、恶霸、贪官、无赖等形象 丑——刁钻、滑稽的人物 关汉卿大都人。元代杂剧的代表作家，也是我国戏剧史上最早也最伟大的戏剧作家。他与郑光祖、白朴、马致远齐名，被称为“元曲四大家”。 地也，你不分好歹何为地？ 天也，你错勘贤愚枉为天！ ——窦娥在刑场的唱词 宋元文化繁荣的原因 一是起点高，是在隋唐文化高度发展基础上的继续发展。二是宋元时期的政治和经济，为文化的发展提供了良好的条件。宋朝结束了晚唐及五代十国分裂割据长期混战的局面，农业、手工业和商业都有显著提高，城市空前繁荣，航海和对外贸易空前活跃。元朝实现了全国的统一，疆域空前辽阔，对外海陆交通空前发达，中外经济文化交流十分频繁。 单项选择 1.《资治通鉴》的主编是( )。 A.司马迁 B.司马光 C.袁枢 D.贾思勰 2.下列史学著作问世的先后顺序应为( )。 ①《资治通鉴》 ②《史记》 ③《春秋》 ④《汉书》 A.①②③④ B.②③①④ C.③②④① D.④③②① 3.两宋之交的文学作品反映出的时代最强音是( )。 A.歌颂祖国壮美的山河 B.揭露统治者的腐朽 C.对人民痛苦生活的同情 D.对祖国统一的渴望 4.胸怀收复失地的壮志，曾参加北方抗金斗争的南宋杰出词人是( )。 A.岳飞 B.陆游 C.辛弃疾 D.李清照 * * 北师大版义务教育课程标准实验教科书 七年级下册课件 司马光 一、司马光与《资治通鉴》 (2)这本书的主要内容是什么? (3)这本书的体例是什么? 我国第一部编年体通史 从韩,赵,魏三家分晋到五代末年 编年体通史 司马光 《资治通鉴》 是我国历史上第一部纪传体通史 从传说中的黄帝到汉武帝 纪传体通史 司马迁 《史记》 影响 内容 体例 作者 书名 编年体和纪传体的区别？ 编年体 以时间 为中心 《资治通鉴》 容易明白事件先 后顺序和联系 纪传体 以人物 为中心 便于记载人物活 动 《史记》 体例 特点 优 点 代表作品 寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。 三杯两盏