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第三讲 继承爱国传统 弘扬民族精神 海军工程大学天津校区 李吉欣 “忠诚于党，热爱人民，报效国家，献身使命，崇尚荣誉”是当代革命军人核心价值观，做一个坚定的爱国者，是对当代革命军人的基本要求。 革命军人的地位是在报效国家中确立的，革命军人的形象是在报效国家中展示的，革命军人的价值是在报效国家中实现的。 爱国是报国的前提。大力培育报效国家的当代革命军人核心价值观，就要树立强烈的民族自尊心、自信心和自豪感，强化国家利益高于一切的观念。要把爱国与爱党、爱人民、爱社会主义统一起来，把个人的理想抱负同实现中华民族伟大复兴这一根本目标统一起来，做到个人利益无条件地服从国家、民族和人民的利益。要忠实履行宪法赋予我军的神圣职责，居安思危，常备不懈，随时准备应对多种安全威胁、完成多样化军事任务，全面履行新世纪新阶段我军历史使命，为保卫祖国、建设祖国作出应有贡献。 一、爱国主义是历史前进的动力P30 促进中华民族进步与发展的精神支柱　抵抗自然灾害，抵御外来侵略 维护祖国统一和民族团结的坚强纽带　反对国家分裂：港澳，台湾，新疆，西藏 实现中华民族伟大复兴的强大动力　众多的农民起义和变法推动了社会历史的发展 是个人实现人生价值的力量源泉 提供舞台，指明方向 课前提问: 我们应该怎样爱国？ 爱是一种美好的感情，但是，由爱发生的悲剧也屡见不鲜。是人们不该爱么？不，问题是很多人不懂得怎样去爱，于是，爱反而造成了伤害。 如果说，爱本身是一种非理性的情感的话，那么，爱的行为则应该是理性的。爱国也是如此。希特勒难道不爱国么？但他却给德国以及全世界带来了巨大的灾难。可见，仅仅有一颗爱国之心是远远不够的，还应懂得爱国之理。 三、几种爱国行为的辨伪 （一）民族主义vs爱国主义 在第一次世界大战期间，德国著名化学家哈伯（Fritz Haber）第一次把化学武器投入战争，使当时战事不利的德国重新获得战争的主动。哈伯也因此被后人称为“化学武器之父”。哈伯曾经说过：“一名科学家在和平时期属于全人类，但在战争中属于他的祖国。” 面对祖国参与的战争，英国著名化学家法拉第（Michael Faraday）则有完全不同的观点。在克里米亚战争期间，英国政府请求法拉第协助军方发展瓦斯毒气。法拉第的回答却是：“这个方案的确是可行的，但是我绝对不会做这种事。”在这场残酷的战争中，英法联军虽然最后获胜，但是却付出了惨重的代价。 问：二人谁更爱国？为什么？ 案例 分析： 在现实政治中，对自己国家的爱常常转化为对政府维护本国利益政策的公开支持。因为现代国家的主要形式是民族国家，对国家的热爱和支持与对本民族的忠诚之间的区别难以清楚地予以界定，所以爱国主义又往往与“民族主义”联系在一起。 一般认为：前者是褒义的，既热爱自己的国家，又尊重其他国家人民对自己国家的感情； 而当代“民族主义”的含义是贬义的，是对本民族的一种过度的爱，片面强调本民族优越意识，将自己的民族利益凌驾于其他民族利益之上，含有“非我族类，其心必异”的意思。 科学是没有国界的，但科学家是有国籍的。 祖国的利益高于一切，是一国科学家的基本素质。科学应当符合大多数国家的利益，当国家利益与全人类利益一致时，科学家能够坦然从事科学研究。当二者发生冲突时，科学家必须做出选择：任何国家和地区的发展不能以损害其他国家和地区的利益为代价。 结论： 真正的爱国主义是自觉维护国家利益 （P48） 即，以合理合法的方式自觉保卫祖国、维护国家利益、个人利益服从国家利益 （二）封闭仇外vs自信开放 资料1： 9.11恐怖袭击事件发生后，有不少文章“估计”大多数中国网民的态度是幸灾乐祸的，甚至有人说：“中国国内各大网站论坛的第一反应是约70%的人欢呼雀跃、幸灾乐祸；北大甚至出现自发的庆祝……” 资料2： 什么是恐怖主义？目前似乎还没有形成共识，但恐怖主义有几个共同特征是得到全世界认可的： 有预谋的和恶意的； 为达到一定的政治目的、经济目的或其他目标； 手段是十分恶劣的、残忍的和耸人听闻的，通常采用纵火、投毒、自杀式爆炸、绑架人质、劫机撞楼等极端手段来危害社会； 对象是平民，残害和滥杀众多无辜平民是恐怖主义最为突出的特征。 资料3： 面对恐怖主义的穷凶极恶，一些自诩为爱国者的人却要为之鼓掌叫好，只是因为受害者是美国、英国等与中国“不友好”的国家。他们有着这样的逻辑：凡是敌人反对的，我们就要拥护。 分析： 爱国是不是要排外？ 当今世界是一个开放的世界，国与国之间的交往越来越多。在这个过程中，摩擦是在所难免的，正如人与人之间经常会发生矛盾一样。对此，我们应该理性地看待。 虽然不应该忘记历史，但牢