电力公司生产人员现场培训管理办法.doc

电力公司 生产人员现场培训管理办法 （试 行） 鄂电司人资〔2007〕5号 第一章 总 则 　　第一条 为满足企业发展对生产人员技术技能水平的需求，加强培训工作的针对性和实效性，使现场培训工作科学、规范、合理开展，特制定本办法。 　　第二条 生产人员现场培训是指在岗位生产劳动过程中，根据工作现场的实际需要，以提高生产人员的实际操作技能水平和分析、解决实际问题能力为目的的一种在岗培训。现场培训是员工在岗学习的主要形式，是提高生产人员实际操作技能水平的重要手段。 　　第三条 生产人员现场培训的对象包括公司系统从事变电运行与检修、线路运行与检修、电力营销、电力调度与通信自动化、基建安装、设备制造等各专业工作的一线生产人员。 　　第四条 生产人员现场培训以《电力工人技术等级标准》、《职业技能鉴定规范》为主要内容，突出企业生产工作的实际，突出实际操作技能训练。 第二章 组织机构 　　第五条 各单位教育培训委员会是生产人员现场培训管理的领导机构，依据《国家电网公司教育培训管理暂行规定》组织成立。 　　第六条 人力资源部负责生产人员现场培训的日常管理工作。其他专业职能管理部门按专业分工和有关规定负责生产人员现场培训项目管理。 　　第七条 按照分级管理、分层培训的原则，现场培训主要由地市公司（含同级单位，下同）负责指导、由县公司（含同级单位，下同）负责组织实施，站、所、班组是开展现场培训的主要场所。 第三章 分类、要求及组织形式 　　第八条 根据《电业生产人员培训制度》（电安生[1996] 374号），公司生产人员现场培训分为常规现场培训、仿真培训、反事故演习、紧急预案预演、事故预想、抢修演习等六大类。 　　第九条 常规现场培训 　　1、技术讲座 　　目的要求：研究解决生产中的一些关键技术问题，推广交流先进技术和新工艺。 　　组织形式：技术讲座、专题座谈、案例分析、技术报告、QC小组活动等。技术讲座的主要内容由专业技术人员提出，经各单位总工程师审定后，组织生产人员现场收听或讨论。 　　2、师傅带徒弟 　　目的要求：充分发挥技术精湛、技能娴熟的生产人员的专长。 　　组织形式：签订《师徒协议》，安排生产人员跟随师傅学习专长，研究总结师傅经验，汇编师傅带徒弟的现场培训教材。组织程序按《湖北省电力公司“师带徒”指导意见》执行。 　　3、技术问答 　　目的要求：研究解决实际工作中的技术薄弱环节和设备存在的问题。 　　组织形式：由班组长公布题目，指定生产人员限期完成答案，组织专人对答案进行审查评议。各生产班组、站、所每月进行一次技术问答。 　　4、考问讲解 　　目的要求：考查生产人员对设备构造、性能工艺的熟悉程度，检查对各级事故通报和预防措施的贯彻落实情况。 　　组织形式：采用逐级提问的方式在班前会上进行提问讲解，以提高应变能力并指导工作。考问讲解至少每星期进行一次，结果应记入考问讲解记录簿，各县市公司的分管领导应定期检查考问讲解的质量。 　　5、技能竞赛和技术示范 　　目的要求：充分调动广大生产人员努力学习专业知识、刻苦钻研技能的积极性和主动性，进一步提高生产人员的技术水平和操作技能，达到以赛促培、以赛促岗位成才的目的。 　　组织形式：依据公司对技能竞赛的有关规定，制定并严格执行年度技能竞赛计划，广泛开展现场技术示范，重点是变电运行与检修、线路运行与检修、电力营销等技术含量较高的专业工种。 　　6、安全学习 　　目的要求：强化安全意识，规范实际操作。 　　组织形式：以班组为单位，组织学习安全规程、现场规程、“两票”细则、反事故措施、典型安全事故案例等。要求全员参加，每星期不少于一次。 　　7、技术交底 　　目的要求：当电网运行方式发生改变、变电运行的大型复杂倒闸操作、重大的检修与改造项目开工之前，强调注意事项。 　　组织形式：组织有关人员对重大项目的安全措施、技术要求、工作流程等重要注意事项进行重点交代。 　　8、新设备技术培训 　　目的要求：生产人员熟悉新设备的构造、工作原理，能熟练掌握使用与维护技术。 　　组织形式：新设备投用前，应采用“走出去、请进来”的办法，安排有关技术人员、技能人员或企业内训师到设备生产厂家接受培训，或者请设备生产厂家的技术人员到现场进行培训。 　　9、推广先进工作经验和方法 　　目的要求：通过推广生产人员的先进工作经验和方法，提高工作质量和工作效率。 　　组织形式：对先进工作经验和方法及时进行总结、鉴定，鉴定时应有原创人和总结人员参加。组织生产人员学习、有计划地在实际工作中推广经鉴定的先进工作经验和方法。 　　第十条 仿真培训 　　1、目的要求：通过模拟现场培训，提高生产运行人员运行操作水平、提高事故分析和处理能力。 　　主要生产岗位运行人员（包括110kV及以上变电站站长、值班长、值班员、