2015必威体育精装版人教版小学数学六年级上册期中总复习资料课件.pptVIP

90人 ?人 女生 男生： 看图快速说出数量关系: ① 1 女生人数 × — =男生人数 3 * ② 弟弟： 哥哥： ？千克 24千克 比弟弟重 弟弟的重量×(1+ )=哥哥的重量 * ③ 甲： 乙： 是甲的 倍 ?米 44米 甲的长度 × = 乙的长度 * 1. 50是一个数的 ，求这个数？用 法。 2.求50的 是多少，用 法。 解题关键： 除 乘 3.求比50多 是多少，用 法。 乘 4. 50比一个数少 ，求这个数？用 法。 除 抓住含有分率的句子，确定题的类型，从而选择正确的方法。 * 对比理解 1、校园里有桂花树90棵，香樟树是桂花树的 ，香樟树有多少棵？ 2、校园里有香樟树30棵，香樟树是桂花树的 ，桂花树有多少棵？ 90 90的 是多少？ 90× ？ 30 ？ 30是一个数的 ，求这个数是多少？ 90÷ * 3、校园里有桂花树90棵，香樟树比桂花树少 ，香樟树有多少棵？ 4、校园里有香樟树30棵，香樟树比桂花树少 ，桂花树有多少棵？ 三、对比理解 90 ？ 比90少 是多少？ 90×（1- ） 比90多 是多少？ 90×（1+ ） * ②甲、乙、丙三个书架，乙书架有180本书，甲书架上的书是乙书架的 ，又是丙书架的 ，丙书架有多少本？ 1 2 180× — ÷ — = 3 3 180 甲 ？ ？ 180× 180× * 1.求一个数是另一个数的几分之几，用除法。 2.求一个数的几分之几是多少，用乘法。 3.已知一个数的几分之几是多少，求这个数，可用除法也可以解方程。 解题关键： 抓住含有分率的句子，确定题的类型，从而选择正确的方法。 总结：分数乘除法的解题思路 * 小刚 小时走了 千米 ，他1小时走多少千米？ 15 14 10 3 3 2 ÷ 工程问题！ 工作时间= 工作总量÷工作效率 * * 3 ︰ 2 前项 后项 比号 = 3 ÷ 2 = 比值 3 2 比的读写: 如何去求一个比的比值呢? 前项÷后项 比和除法、分数的关系 两数相除又叫做两个数的比. 比的意义 * 化简比 化简整数比：化成分数形式再约分 化简分数比：化成分数除法计算后改写成比的形式 化简小数比：把比的前项、后项都乘10、100、… 化成整数再化简 12:18 1.8:0.09 * 除法中的除数 和分数中的分母 不能为 0，那么比的后项呢？ * 你还记得商不变的性质吗？ 你还记得分数的基本性质吗？ 什么是比的基本性质？ 比的前项和后项同时乘以或除以相同的数（0除外），比值不变。 * 1、求比值:　　　 2、填空 3∶(　)＝24 　 (　)∶8＝0.5 1.5∶2.5 : : : =1.5÷2.5 =0.6 28： =28× =16 = × = 4 * 小明的身高1米，他爸爸的身高是173厘米，小明说他和他爸爸的身高比是1 ：173，对不对？ 如果不对，你认为是多少呢？ 100︰ 173 1︰ 1.73 10︰ 17.3 2.一试身手 * 1、红花和黄花共70朵，红花与黄花的比是2:5，求红花与黄花各是多少朵？ 3.按比例分配： 3、红花有28朵，红花与黄花的比是4：7，求黄花有多少朵？ 2、红花比黄花多20朵，红花与黄花的比是7：3，求红花与黄花各是多少朵？ 每份数：20÷（7-3） = 5（朵） 红花：70× = 黄花：70× = 红花：5×7=35（朵） 黄花：5×3=15（朵） 黄花：28÷4×7=49（朵） （红花是黄花的2／5） * . . 小学数学六年级上册 * 位置与方向（二） 分数乘法 圆 百分数（一） 扇形统计图统计（节约用水） 数学广角—数与形 六年级 上册 知识点 比（比的意义和基本性质） 分数除法 （确定起跑线） * * 1. （1）学校在小明家北偏 方向上，距离是 m。 （2）书店在小明家 偏 方向上，距离是 m。 （3）邮局在小明家 偏 方向上，距离是 m。 （4）游泳馆在小明家 偏 方向上，距离是 m。 东 25° 400 东 南 30° 200