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初中数学七年级(上)第一章有理数
(人教版)数学八年级上册 第十四章一次函数
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八年上导读单 (四) 2010年11月 奈曼四中
课题:14.1.1变量 (1) 月 日 班级: 姓名:
一、教材分析:
(一)学习目标:
1.能举出一些变化的实例,指出什么随着什么的变化而变化,初步感受事物的变化性和事物变化的依存性. 2.经历由简单实际问题列解析式的过程,感受量与量之间的对立关系,知道什么是变量什么是常量.
(二)学习重点和难点:
1.重点:变量的意义.
2.难点:列解析式.
二、问题导读单:阅读P93—95页回答下列问题:
1.仔细阅读43页彩页说明“函数”的意义与作用:_____________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2.完成P94页的中思考的五个问题,根据题目要求与提示列出式子.
(1)__________________ _________________________________________________
(2) __________________ _________________________________________________
(3) __________________ ________________________________________________
(4) __________________ ________________________________________________
(5) __________________ ________________________________________________
3.分析说明“变量”与“常量”______________________________________________
_______________________________________________________________________
4.完成P95页“思考”,(答案写在2题右侧横线上)。
三、问题训练单:
5.汽车以60千米/时的速度匀速行驶,
⑴行驶2小时,行驶里程为 千米; ⑵行驶5小时,行驶里程为 千米;
⑶行驶t小时,行驶里程为 千米; ⑷行驶里程为s千米,行驶时间为t小时,用含t的式子表示s,s= .分析此解析式中的变量:_____________,常量:__________
6.李明家住在美丽的草原,养牛是家里收入的来源.李明家原有存款5万元,估计每卖掉一头牛增加存款0.2万元,
(1)如果卖掉5头牛,李明家的存款是 万元;(2)如果卖掉10头牛,李明家的存款是 万元;
(3)如果卖掉x头牛,李明家的存款是 万元;(4)李明家的存款为y万元,卖掉的牛为x头,用含x的式子表示y,y= . 此解析式中的变量:_____________,常量:__________
7.长方形的宽为4米,
(1)长为5米时,长方形的面积为 平方米;(2)长为10米时,长方形的面积为 平方米;
(3)长为x米时,长方形的面积为 平方米;(4)长方形的面积为y平方米,长为x米,用含x的式子表示y,y= ,其中,变量是 ,常量是 .
8.一个圆的面积为S平方厘米,它的半径为r厘米,用含r的式子表示S,S= ,其中,变量是 ,常量是 .
9.写出下列各问题中所满足的关系式,并指出各个关系式中,哪些量是变量,哪些量是常量?
(1)用总长为60m的篱笆围成矩形场地,求矩形的面积S(m2)与一边长x(m)之间的关系式;
(2)购买单价是0.4元的铅笔,总金额y(元)与购买的铅笔的数量n(支)的关系;
(3)运动员在4000m一圈的跑道上训练,他跑一圈所用的时间t(s)与跑步的速度v(m/s)的关系;
题目
(1)
(2)
(3)
(4)
关系式
变量
常量
(4)银行规定:五年期存款的年利率为2.79%,则某人存入x元本金与所得的本息和y(元)之间的关系。
10.分别指出下列各式中的常量与变量.
圆的面积公式S=πr2; 其中,变量是 ,常量是 .
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