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经典读出的感悟
读一书,增一智。不吃饭则饥,不读书则愚。?不向前走,不知路远;不努力学习,不明白真理。?树不修,长不直;人不学,没知识。所谓经典,即是精彩、典雅。经典读物似乎是一种营养很丰富的食品,食之,可谓健康也,品之,可谓精神怡人。继续努力学习,是提升自身综合素质的需要,重思考,是从政带领百姓致富的需要,重温和重读经典读物,需要读、钻、思、品、悟,感悟其从政之道、为人之理、致富之路,方可为自己所用,发挥更大的作用。 一、品,用情感导航为官之道 陶渊明曾经为之感叹做官,最后退而隐之;李商隐为朝廷效力而耿耿于怀。从其间,我们可以品味到,时代赋予为官者的际遇不同,因此心理和追求不同,但是归根结底,都有一个共同的愿望,就是刚正不阿、急天下百姓为大急、忧国家安稳富强为大虑、思百姓水深火热为大谋。如今,社会和人民寄予从政者的不是简单的精神文件的传达,而是精心、细心、攻心的做百姓工作,带头搞发展,谋求发展和致富的路子经,要把自己舍身处境的投入,用充沛昂扬的心态提升百姓的信念;视百姓为之父母,看干部群众为之兄弟,共谋而不独行。入镇走村串户,找大局,看发展,做工作。从农民的土地上看发展机遇,用各种精神慰藉农民的心,体贴入微的一句安慰的话,一个坚强鼓舞的故事,一段经典有名的哲理,都会唤醒百姓和自身的良知,从中偶感其道理,约束和指导自己,怎么干,干什么。形成 廉政政府、廉政干部、廉政自己,村镇形成晶莹体,透明公开,受百姓 监督、受社会督促,不摆架子,不做样子,蹲下身来与百姓交流,抬起头来看百姓的希望。这样才有所作为,有所大作为,发展是行动出来的,是实践走出来的。借经典读物中的深刻哲理和执政思路,带领百姓共同发展,推动小康社会进程。 二、思,用理想框架发展之路 农村、农民、经济,成为农村发展的重要课题。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,只有追求者才可以寻找到新思路,经典读物中,我们可以思考到,唐朝时是如何带领百姓致富的,从而,我们用挖掘的眼光,去寻觅其中的点点滴滴,用深剖的思维去剖析其中的方方面面,用强烈的思想去碰撞其中的哲理精华,用来做指导,用来做标准。孟子、老子、荀子,他们的言语告诉我们,思考和憧憬是一种动力,是一个路子,只有在这种情况下,用脑子想问题,用行动解决问题,把发展作的实实在在,才可以服众,才可以称得上是百姓的父母官。同时也需要大某大略,细微处见真理,乡镇面临的是艰苦的条件,落后的知识文化,这要求我们怎么思考,思考什么?以调研、考察为切入点,摸清、落实百姓各种心理以及农村面临的和急需解决的东西,只有在真实的数据和材料面前,实现大盘析,纵横思考,针对下药。 自国务院3号文件出台,重庆掀起了学习热潮,我们联系到古典读物中的描述,可知,不论什么时代,都是在国家的优势政策下,指导地方经济发展。我则认为,现代农村需要用知识、用精神来形成发展合力,改变和提升农民的思维,大抓手发展项目、推动新农村建设,在加大农村基础设施建设的同时,需要加大对农村农民的知识培训学习,通过走出去,带回来的方式搞知识型经济,方可实现发展大突破。同时也要一步一点滴,一步一落实,步步为营。把自己的想法和思考与实际实践相结合,探索与实践形成默协的有机体,从工作中来寻觅各种规划的合理性与必要性。 三、悟,用反思加快发展步伐 “学而不思则罔,思而不学则殆”,学会运用于反思,每一个决定之后都会存在失误与得到两种情况,这就需要我们针对情况仔细斟酌,把每一个思考点分别投放在不同的境况,而后认真分析产生或发生的结果,经验得出,灵活运用以及及时推广、交流,为众所用。试想,现代农村发展的情况,搞工业发展,缺乏经济和发展环境,不实际;搞大规模企业引入,缺乏地理条件,不实际。怎么办?可以根据百姓的想法和乡镇整体的发展思路与规划紧密联系,实现蓝图发展,村镇实行干部带群众,群众联系干部的方式,定期不定期的开展群众干部交流会,共同研讨,集体决策。只有这样,农村农民才不会摸着石头过河,不会充满风险,也不会毫无收获。而今,我县积极开展读经典、讲故事等活动,要把这项活动开展到百姓家去,开展到农民院坝里,开展读书心得交流会,指导农民怎么来领悟其中的道理,乃至于怎么来运用这些有用的思路和方法,进而有效推动发展,加快发展的步伐。 四,行,用效果回应社会眼光 山上的石头能背完,河里的流水能舀干,世上的知识学不完。行万里路、读万卷书,知识是无形的,道理是有样的。只有我们能够体会得到,而后付诸行动,即使是没有达到预期的目标,那么收获的一点点也是弥足珍贵的。作为行政工作人员,主要的是带头和带动发展,有板有样的,才可以得到大众的印象,得到大家的认同和许可,否则,你努力千百倍,也是无济于事的。成功和收获都是不可能纸上谈兵的,需要用事实和效果来说话。阅读其经
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