孙亚亚-研教材课件.pptVIP

fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ * 11 三说 说课标 说教材 说建议 * hffdhfhfjm 1、课程基本理念有所改变 2、课程目标有所改变 原文：人人学有价值的数学， 人人获得必需的数学，不同的 人在数学上得到不同的发展。 现文：人人都能获得良好 的数学教育，不同的人 在数学上得到不同的发展。 基础知识、 基本技能。 基础知识、 基本技能、 基本思想、 基本活动经验 * hffdhfhfjm 3、一年级上册的课程目标可以从知识技能、数学思考、问题解决、情感态度四个方面来进行阐述。 * hffdhfhfjm * hffdhfhfjm 课程内容 （编者的话） 数与代数 1、3、5、 6、8单元 图形与几何 2、4单元 综合与实践 数学乐园、 7单元 * hffdhfhfjm （一）素材丰富，更具感性。 （1）海量情景图。 * hffdhfhfjm （2）紧贴于生活。 * hffdhfhfjm （3）丰富的活动。 * hffdhfhfjm 与旧版教材比较 加强了准备性 （1） 把实验教材中的第一、二单元合并为第一单元“准备课”。 （2）将“位置”由一年级下册提前到一年级上册。 降到了难度 （1）平面、立体图形的认识分散编排。 （2）钟表的认识只认识整时。 * hffdhfhfjm （1）对比教学 原教材采用的是分开教学 新教材是对比编排教学 （2）三段式教学 --------知道了什么？ --------怎样解答？ --------解答正确吗？ 基数 序数 * hffdhfhfjm 在“做”的过程中“思考”， 积累数学活动经验。 在“懂”的基础上“学会”， 提高数学“四基”能力。 “四基” 基础知识、 基本技能、 基本思想、 基本活动经验 在学的过程中“养成”， 培养数学学习习惯。 充分利用情境 我们的校园， 小猪小兔盖房子、 农家乐、 野生动物园、 拔河比赛…… * hffdhfhfjm 成长记录袋 注重对学习 过程的评价 记录、保留和分析学 生在不同方面的表现。 引导学生进行自我评价： 1、学习上有哪些收获， 感受自己知识和能力的成长； 2、回味学习的乐趣 。 评价方式要多样化： 如与父母交流，获得 父母的夸奖… … 课堂观察 作业分析 课后访谈 * hffdhfhfjm 及时捕捉课堂上 生成资源 巧用课堂 错误资源 挖掘生活中的 的教学资源 开发数学 文化资源 * hffdhfhfjm * hffdhfhfjm * hffdhfhfjm * hffdhfhfjm fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj 11 /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ /soft/ fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgjyj dfgdhfhgfhgf fbfhgfjgj