干部作风问题自查报告.pdfVIP

教师纪律作风整顿自查报告 通过我园干部作风问题排查整改工作的开展， 我严格按照这 次作风整顿的要求，结合自身，遵守实事求是的原则，对自己的 工作进行了全面回顾和深刻反思， 对自己在思想、 工作中存在的 问题与不足有了更加清醒的认识，为今后更好的工作奠定了基 础。 一、存在问题： 1、学习的要求和动力不够 对学习的要求不够高 ,学习的内容较浅 ,学习的范围较窄 ,系 统性、专业性、深入性不强 ,从而使得学习的效果不明显。动力 不足 ,缺乏学习的主动性。主要表现在 :一是学习的自觉性不强。 没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单 位安排的各种思想政治及业务学习 ,而对其他学习的主动性不够 ; 二是学习的钻劲不够。学习过程中 ,我认真做了笔记 ,但往往浅尝 辄止 ,没有作深入消化 ,领会内涵 ,应用实践 ;三是学习重点不清。 自 己没有认真把握学习重点 ,但求面面俱到 ,忽视了与教学直接相关 的重点学习。 2、责任意识不够强 由于大局意识不够 ,往往只管自己职责以内的事 ,其它的事就 少有过问。有时 , 自己明明看到班上存在问题 ,认为自己不是班主 任 ,不该自己管也就放之任之 ;有时自己认为无足轻重、 无碍大局、 可干可不干的事 ,也就无动于衷 ;有时本该今天干完的事 ,也随便 拖到明天干。 3、工作创新不够 因为思想解放程度不够 ,教学工作中仍有些默守陈规 ,拘泥于 传统教学思维和模式 ,不能放开思维 ,开拓创新。在处理问题时老 喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规 章制度不加辩证分析地贯彻执行。 4、对工作的热情度不够 教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作 ,刚接触 时,还觉得新鲜。 但日复一日地重复 ,思想上也就有所动摇 ,工作热 情有所减退 ,对工作的积极性也大不如初 ,滋生了不求有功 ,但求 无过的工作态度。 二、产生问题的原因分析 1、平时疏于学习 在知识结构日新月异的今天 ,不学习 ,就要落伍。以往我总认 为 , 只要能把自己的本质工作干好就行 ,其他学习都无关紧要 ,殊 不知 ,学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地 学习 ,才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上 , 我认为只要能把美术课上好就行了 ,而放松了对其他课的知识学 习,加之学习的主动性不够 ,对于学习制度坚持不够 ,老爱犯“三分 钟”热情的毛病,这一不良习惯致使学习收效不大。 2、为学生服务的观念弱化 我们的一切出发点应着眼于学生 ,想学生之所想 ,急学生之所 急,真正做到一切为了学生。