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(1)准时:考勤占总体评价的20%。
(2)参与:课堂参与表现及学习态度40%,教师根据每个学???的上课态度、课堂交流情况进行评价,可分为“优秀”、“良好”、“一般”、“差”记录,作为“优秀学生”的评比条件。
⑶作业:结题作文40% ; 散文?; 散文? ;散文分类
根据表达方式和内容的不同来分:
1.记叙性散文
记叙性散文是指以记叙为主要表达方式,以人物、事件为主要表述对象,借记人叙事以抒情写意的散文。如《藤野先生》《背影》《吻火》《葡萄月令》《汉家寨》等。 ;;;;;;;;;;;佳作示范1.记叙性散文佳作
2009年重庆高考作文题目是《我与故事》,要求是:生活有很多故事,你可能是故事的参与者,也可能是故事的聆听者,也可能是故事的评论者,
我与故事(重庆考生)
和所有三峡人一样,我的故事扎根于那山清水秀的天上人间;扎根于那清洌的三峡水;扎根于那祖祖辈辈对这片土地的眷恋与深情。
门前叮咚流淌的小溪是三峡水的分支,儿时的小脚??曾经在这里踏起朵朵浪花,溅起的水珠滴滴有我的故事,有灿烂的微笑与美好的回忆。 ; 屋顶的炊烟弥漫在小小的村落,炊烟里有母亲的呼唤,有饭菜的浓香。玩耍的孩子迫不及待地起身,擦擦满手的三峡土,向家的方向奔跑。而今的我,却随着滚滚的人流,一步步不情愿地离开这里——生我养我的三峡。
依旧是叮当作响的小溪,你是否在与我告别?我丢下水珠里的欢笑,却不得不在与你的故???后面画上句号。
依旧是土方瓦顶的房屋,却再也看不到熟悉的炊烟。灶膛里火早已熄灭了,没有炊烟的空气中,我闻到泪水咸咸的味道,家乡与我的故事就这样完结。 ;;;;【赏析】该考生写了一个三峡移民的故事,具有强烈的现实性和历史性。文章由回忆儿时生活的土地开始,让人对三峡这片美丽的土地和这土地上发生的故事欣然向往。接着,小作者重点写了离别三峡时的依依不舍之情。故土难离,但又为大局计,不得不忍痛离去,这里的小溪、炊烟、土地都将成为故事中的回忆。文章感情真挚,具有一种催人泪下的力量。第一人称的叙述与第二人称的对话交替使用,更让人倍感亲切真实。文章的语言也值得称道,恰如其分地表达了作者复杂的内心情感。;绿叶对根的情意
不要问我到哪里去, 我的心依着你,不要问我到哪里去, 我的情牵着你,我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地春风中告别了你, 今天这方明天那里……不要问我到哪里去 我的路上充满回忆请你祝福我 我也祝福你,这是绿叶对根的情意……我是你的一片绿叶, 我的根在你的土地这是绿叶对根的情意……
根据歌词表达的主旨,结合自己的生活体验与阅读积累,写一篇文章,可以写自己的经历感受和见解,可以讲述自己身边的故事,也可以发表评论。; 2.抒情性散文佳作
脉脉乡情(浙江考生)
浩浩的江水载??扬帆的船儿远征,然而船儿明白来时灯塔的方向是心底最依恋的港湾;碧蓝的天空承载着鸽子飞翔的双翅,然而家的方向是如此清晰。正如那江水中流淌着的依恋,天空中掠过的思念,当一个熟悉的名词在脑际浮现,心中总是有些悸动。 ;; 候的车内,望着阳光映衬出的古屋的倩影,记忆便尘封在这安详伫立的院落。在那渐渐远去的方向,我落泪了,止不住地落,从心底流淌出的。
远离了家乡,在一个陌生的城市,一切都是那么新奇,可心中似乎是愈发想家了。这时我仿佛能够真切得体会到落叶挣脱枝头的毅然,是家的力量,是根的力量呀。林语堂的一篇随笔曾给
予了我深深的慰藉。小时候的他住在鼓浪屿,离海很近,他常常和父亲在海边倾听海的沉吟,他常问父亲海的那边的图景。他向往着,终于他飞过了那道海,可海的这边依然深深地萦绕在他的
心底。他说:“当我乘飞机越过这道海时,觉得其实它很小,而当我在海的那头遥望家乡时,它又是如此渺远。”短短的一句话是如此的意味深长,因为乡愁是人间最美的语言。
;;;; 3.议论性散文佳作
品味时尚
2009年江苏考生
我最大的梦想就是买阿玛尼回家当抹布使。
阿玛尼,时尚吧?世界顶级十大奢侈品牌之一。
于是,时尚成了啥?成了只买最好的,只买最贵
的。
于是,我给这种品牌时尚下个定义,时尚的
本质就是绑架女人的头脑,然后索求男人的腰包。
因为女人嘛,就最懂这种时尚,且最爱时尚盛开
的两种“花”:一种是有钱花,一种是尽管花。 ;;;;;;;病文展示
回 家
李 婷
外婆每个月都要“回家”。我对此深为不解。
“城里的房子难道不是你的‘家’?”我问。她
说,你也说那是“房子”,怎么能是我的
“家”?①
我不懂。她的父母早已离开了人世,左邻右
舍也都由年轻人当家,那幢房子也有人看管,后
面的那片田也是荒废已久。她究竟牵挂着什么? ;;;;病文
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