求积的近似值课件.ppt

任重五（10）宋世林 教学目标 1、掌握求积的近似值的方法，能根据实际情况理解近似值的意义。 2、能利用原有的求小数近似数的经验来主动 学习求积的近似值。 3、通过分析、讨论等方法，进一步理解积的 近似值的意义。 一、复习 1、口算。 0.8×4= 0.32×2= 0.8×12.5= 7.8×0.01= 3.2×0.2= 0.08×0.08= 9.3×0.01= 8.42×5.8= 4.8×0.48= 说一说算式的意义。 一、复习 2、按要求用“四舍五入法”求出每个小数的近似值。 保留一位小数 保留两位小数 保留整数 1.238 5.904 2.876 1.2 1.24 1 5.9 5.90 6 2.9 2.88 3 说一说： 你是怎样用“四舍五入法”求一个数的近似值的？ 二、学习新课 在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要，用“四舍五入法”保留一定的小数位数，求出积的近似值。 例1、奶奶应缴水费多少元？ 我家这个月 用水8.5吨。 每吨水1.75元。 认真观察图画，说说这道题的数量关系。 单价×数量=总价 想一想：该怎样列式？ 1.75×8.5= 14.875（元） 思考回答： 1、人民币的最小单位是什么？ 2、以元为单位的小数表示”分“的是哪个数位？ 3、现在我们算出的积有几位小数？ 4、要精确到分该怎么办？ 5、那么最后的结果应该是多少？ 1.75×8.5≈14.88（元） 算一算： 我家这个月用 水8.7吨。 我家这个月用 水5.8吨。 他们两家分别应缴纳水费多少元？ 例2、榨油。（得数保留整数） 每千克油菜籽可以 榨油0.47千克。 这里有3286千克油 菜籽，大约可以榨 油多少千克？ 仔细观察图画，说出有关信息。 根据已有信息，列式计算。 0.47×3286≈1544（千克） 注意：像上面这样较复杂的计算，可以用计算 器来算。 答：3286千克油菜籽大约可以榨1544千克油。 小结： 在实际生活中，小数乘法乘得的积往往不需要保留很多的小数位数，这时可根据需要或题目要求取近似值。 取近似值的一般方法是:保留一位小数，就看第二位小数是几，保留两位小数，就看第三位小数是几……，然后用“四舍五入法”取舍。 课堂活动 李叔叔驾车以每分0.809千米的速度行驶，行完南京长江大桥用了5.7分。 （1）、南京长江大桥全长有多少千米？ （2）、议一议：你认为得数应保留几位小数？ （3）、说一说：这样求积的近似值？ 做一做 １、在计算下面各题 0.8×0.9（得数保留一位小数） 1.7×0.45（得数保留两位小数） 0.8×0.9=0.72≈0.7 1.7×0.45=0.765≈0.77 2、填写下面发票的“金额”和“总计金额” 文兴文化用品商店发票 货名 数量 单位 单价 (元) 金额 百 千 元 角 分 白粉笔彩粉笔白　纸蓝墨水浆　糊 购货单位：育群小学 第0035号 2010年９月1日 35181554 盒盒张瓶瓶 1.502.500.383.723.40 总计金额人民币（大写） 5 2 5 0 4 5 0 0 5 7 0 1 8 0 0 1 3 6 0 壹佰叁拾肆元捌角零分 　　利用周末时间，在家长的陪同下，带着计算器，完成一次为家里买菜的任务（去自由市场），计算出所有消费的总钱数。 * * * *