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超级资源（共18套）人教PEP版四年级英语上册（全册）精品导学案全集 WORD版 课题：Unit 1 My classroom （第1课时） 　　 授课时间： 一、学生学习什么——学习目标 　　1． 能听懂、会说：Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs...并能在实际情景中运用。 　　2． 能听、说、认读本课主要单词：classroom, window, door, picture, board, light, 　　3． 能听懂并能按照指令做事情。 二、学生怎么学——学习过程 1、复习题：将下列单词与对应含义相连： Book A.尺子 Pencil box B.书本 Schoolbag C.蜡笔 Ruler D.书包 Eraser E.橡皮 Crayon F.铅笔盒 2、尝试学习题 （1）、尝试拼读单词，并写一写。 （2）、相互交流，用什么方法记住本课的6个生子。 （3）、尝试用句型“Whats in the classroom? Aboard, two lights, many desks and chairs...”等简单描述教室中的事物。 3、巩固练习题： (1)This is new desk. A. I B. me C. my (2)Let go to school. A. our B. us C. we (3). ! This is our classroom. A.See B.Look C.Watch (4)I a new picture. A. has B. to have C. have (5). — is the book? —It’s on the desk. A. When B. Why C. Where (6).I see “e”. A. a B. an C. / 4、总结归纳：(1)、知识点归纳:认读、默写classroom、window、blackboard、light、picture、door、这6个单词。 （2）、做题技巧归纳：用音标来拼读单词，是记住单词很有效的一种方法。 三、学生学得怎么样——当堂检测： 对照目标课堂检测题：选择正确答案 ( )1、Turn ____the light ,please ! A、 under????? B、 on?????? C、 in ( )2、We have? ____new classroom. A、the????????? B、 an???????? C、 a ( )3、We have five new? ____. A、 chair????????? B、 chairs????? C、 chaires ( )4、 Let me? ____the window. A、 sweep????????? B、 put up??????? C、 clean 2、当堂检测结果（检测题正确率）: 检测题正确率 90% 。 3、补救过关（需要补救的知识点及补救练习）： 课题：Unit 1 My classroom （第2课时） 　　 授课时间： 一、学生学习什么——学习目标 1、听懂，会说并在日常生活中运用we have ...这一句型 2、听懂，会说表建议的句子“ let’s go and have a look.” 3、能听懂，会说并能恰当使用表方位的词near 二、学生怎么学——学习过程 1、复习题：复习上节课所学单词，写出下列单词的汉语意思。 1、blackboard ?_________???????????? ?? 2、picture___