《美腿与丑腿》课件教学提纲.ppt

欢迎光临指导; 幸福，是与“美好”联系在一起的，对它至少可以有两种理解：一是指美好的生活；另一是指人们的主观感受和体验。 幸福指数所针对的幸福，更接近于人们对幸福的后一种理解，也可以称之为幸福感，是一种心理体验，它既是对生活的客观条件和所处状态的一种事实判断，又是对于生活的主观意义和满足程度的一种价值判断。 ; 画面二：一个小餐馆中，一张桌子，面对面 坐着两个人，他们面前的盘子里各有半个甜面圈。;看了几组对话有何感想？; 这??实就是生活态度问题，它决定了一个人的喜怒哀乐。态度决定了你是否幸福。同样是半杯水，乐观的人会因还有半杯水而欣喜；悲观的人会因只有半杯水而伤心。同样是看到一幅画上金碧辉煌的半轮太阳，有人感叹“夕阳无限好，只是近黄昏”；而有人感到旭日东升，充满希望。 ;　带着好心情，跟着父母来到风景如画的旅游胜地，住到预先订好的宾馆房间后，轻松地喘了口气。当你打开窗户时，你希望看到什么样的景色呢？ 　A、旅馆的游泳池和人群 B、海滩和在那里玩的人们 C、远方有一座岛 D、窗外是广大的阳台，上面种着五颜 六色的花草。 ;A轻微悲观型：旅馆的游泳池之类一般都在 窗边，这种距离感转换成时间轴时，以长久 的态度而言，觉得将来是抓不住的.稍微有点悲观者成分存在。50%　　　;C超乐观型：可以看到那么远的距离的话，你的将来是很安乐、无忧无虑.不过，比起忧郁地沉思，还不如开朗一点更能招来运气.90%. D严重悲观型：只有看到这么近的东西，你的未来观实在是非常悲观，已经少有的乐观想法，是不是已全部都像河水一样流光了呢？30% ;美腿与丑腿; ; 本杰明·富兰克林大概算得上美国历史上最有影响力的伟人，他博学多才，他是爱国者、科学家。作家、外交家、发明家、画家、哲学家；他自修法文、西班牙文、意大利文、拉丁文，并引导美国走上独立之路。; 在富兰克林年轻时，发明了一种方法，他首先列出获得成功必不可少的十三个条件：节制、沉默、秩序、果断、节俭、勤奋、诚恳、公正、中庸、清洁、平静、纯洁、谦逊。决心获得这十三种美德，并养成习惯,为此，他设计了一个成功记录表，每一个美德占去一页，画好格子，在反省时若发现当天未达到的地方，就用笔作个记号。当富兰克林七十九岁时，在那本不朽的自传中，花了整整十五页纸，特别记叙了他的这一伟大发明，因为他认为他的一切成功与幸福受益于此。富兰克林在自传中写道：“我希望我的子孙后代效仿这种方式，有所收益”。;阅读课文 1、每一个自然段的主要内容。 2、本文行文结构是什么？;;论证思路; 作者列举了生活中很多例子 举例： 人物谈吐、餐桌饮食、天气变化、政府法律、诗文写作、人品长相 所以世界上的万事万物都有两面性的。 ;对比： 乐观者：注意好的一面，享受生活 悲观者：注意坏的一面，怏怏不乐 问：作者重点写了哪种人的状况？ 明确：悲观者; 问：他是从哪几方面对悲观者进行 阐述的? 明确：形成的原因：多数是模仿 造成的危害：悲哀与不幸 提出的忠告：去除恶习;文章为何以“美腿与丑腿”为题？;这篇译文还可以拟哪些题目？;有的译文标题为“苦乐在于心”，请比较两 个标题，说说哪一个更好，并说明理由。;总结： 本文通过举例、比喻、对比论证，深入浅出地阐述了现实生活中客观存在的两种人生观，肯定了乐观的人生态度，否定了悲观的人生态度给人带来的危害，告诫那些悲观的人必须改掉自身的恶习，树立积极、乐观的人生观。;布置作业;终于等到下课啦！;再见