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普通心理学;不错的房间;问题:;;欢迎大家进入心理学殿堂; 你眼中的心理学是什么样的?
大众眼中的心理学是什么样的?
为什么要学心理学?(工厂、学校、医院);从日常现象谈心理学;《普通心理学》是什么样的学科?;如何学好《普通心理学》?;使用教材;参考书目:;第一章 心理学概述;最早是由希腊语中的psykhe(灵魂)和logos(学问)两个词构成的,意思是“灵魂”,指人的精神或心理活动。人类很早就试图对它作出解释和说明,这些解释和说明形成了最初的心理学思想。以后,古希腊哲学家对人的灵魂问题进行比较系统的研究,以为灵魂是寄居在人的身体之中的一种实体,它支配着人的行为,并有自己的活动规律。 ;有关心理学的定义;3.心理学是既研究人的心理现象,也研究动物心理现象,既研究个体心理现象,也研究群体心理现象的科学。
——黄希庭(1991)
4.心理学是研究心理现象的科学。既研究动物心理,也研究人的心理,而以人的心理现象为主要的研究对象。
——彭聃龄(2004);心理现象;人的心理和动物心理:人和动物都有心理现象但有本质区别;“你能把苹果递给我吗 ?”;一、个体心理现象(A);个体心理现象分析;从上面案例中,我们可以看到;个体心理(B);认知过程;感觉:对个别属性的反映知觉:对当前事物的整体属性的反映;这个红烂苹果;一幅漫画;(二)情绪和动机;孩子们高高兴兴上学;情绪过程; 2.动机(motive)
动机——推动人活动,使人的活动朝向某一目标的内部动力。
意志——为实现目标自觉支配和调节行为的心理过程。;动机:
是推动人们朝向一定目标的内部驱动力;(三)能力和人格;(四)自我;从心理特征的整体、稳定、差异看:
一个人总的精神面貌就是他的个性。;二、意识和无意识;三、个体心理和行为;四、社会心理和社会行为;第二节 心理学的研究任务;二、心理学的研究领域;;(二)应用心理学;6、广告心理学(Advertising Psychology)
7、消费心理学(Consumer Psychology)
8、环境心理学(Environmental Psychology)
9、法律心理学(Forensic Psychology);心理学问题的多样性;问 题;问 题;问 题;三、学习与研究心理学的作用与意义;(二) 实践应用的意义;消除情绪紧张;
增进亲子感情;
调理人际关系;
解除心理冲突;
学习正确判断。; 第三节 心理学的研究方法;二、心理学研究中的三类基本变量;三、心理学研究的类型;;什么是观察法?
观察法——是指在自然的条件下,通过对人的外部表现进行有目的、有计划的系统观察, 而收集研究资料的方法。
如:珍妮·古道尔(Jane Goodall)的研究;陈鹤琴对孩子成长的观察;(二)调查法;设计调查问题要点;(三)测验法;心理测验的两个基本要求;(四)实验法;如:一种新教材优劣的实验研究;故事一:
第一个有记载的心理学实验
故事二:罗森塔尔的实验
自变量:教师的期望水平
因变量:学生的学习成绩变化
严密控制:各种无关变量; 根据研究目的选择典型的个案(个体或团体),搜集其各方面的资料,加以归类整理,并从中找出具有推广意义的研究结果。
学生厌学分析
希特勒的性格分析报告;六、心理学研究的基本步骤; 第四节 心理学的发展和现状;心理学的源头:“人,认识你自己”
On the top of the ancient Greece Olympus mountain,there is a piece of stele in the Delphi sanctuary,on the stele ,there is a aphorism said :
“Person, understand you by Yourself.”;什么动物早晨用四条腿走路,
中午用两条腿走路,
晚上用三条腿走路?
腿最多的时候,
也正是他走路最慢,
体力最弱的时候。 ;
(一)近代哲学思潮的影响
(二)实验生理学的影响;;“心理学虽有一个长期的过去,但却仅有一个短暂的历史。”
——艾宾浩斯(德,1908);二、科学心理学的诞生:冯特,1879,德国,莱比锡大学;冯特的历史功绩;3;(一)构造主义( structuralism );(二 )机能主义(functionalism);(三)行为主义(behaviorism);华生(John Watson)
“环境决定论者”;B·F·斯金纳(Skinner,1904~1990) ;;;(五)精神分析学派(psyc
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