通委会会议纪录.doc

PAGE PAGE 34 國立成功大學通識教育委員會102學年度第1次會議紀錄 時 間： 102年11月13日︵星期三）中午12時10分～下午2時 地 點： 主 席： 出 席： 列 席： 管理學院EMBA小哈佛教室(61X01) 陸偉明 王偉勇 柯文峰 何志欽 利德江 陳益源 劉正千 林睿哲 張書睿 林清河(呂秋玉代) 游保杉(陳寒濤代) 張俊彥(林志勝代) 林正章(嵇允嬋代) 林峰田(吳豐光代) 曾永華(王振興代) 羅竹芳(劉景煌代) 曾淑芬(請假) 呂秋玉 黃守仁 許永河 黃紀茸 藍玉珊 張芳蘭 李筱筠 林彥廷 陳怡妏 李妙花(廖寶慧代) 紀錄：張芳蘭 壹、報告上次會議決議案執行情形。 貳、主席報告： 一、本校通識教育發展與特色介紹PPT(附件1,P.4)。 二、通識教育年度報告(附件2,P.9)。 參、各領域委員會報告：(如議程附件2~6各領域通識課程委員會議紀錄。) 肆、其他報告: 「科學行銷概論」、「科學寫作」係101年10月17日本會101學年度第1次會議及101年10月29日101學年第1次校課程委員會中審核通過，由本校主播之遠距教學跨領域通識科際整合課程。此2門課程由教務處教學發展中心(雲嘉南區域教學資源中心)提供，擬於102學年第2學期繼續以遠距教學方式開授。 伍、討論： 提案一 提案單位:教學發展中心 案由：請審查102學年第2學期通識課程遠距教學課程計畫申請書。 說明： 一、依據本校「遠距教學課程實施辦法」第4條規定辦理。 二、依上項規定，教學計畫應載明教學目標、適合修讀對象、課程大綱、上課方式、師生互動討論、成績評量方式及上課注意事項，且應公告於網路上供查詢，並應將學習管理系統功能納入教學計畫。 三、102學年第2學期擬開授同步遠距教學之課程為「當代科學傳播議題探究」，屬跨領域通識 科際整合課程。 四、若經審核通過，續提校課程委員會審議。 決議： 一、修正課程名稱為「當代科學傳播議題」後通過，續提校課程委員會審議。 ※提案二 案由：請審查核心及跨領域通識課程。 說明： 一、新開核心通識「哲學與藝術」領域通識課程「音樂概論(課程主題:撥弦樂欣賞與實務)」、「藝術欣賞與實務(課程主題:公共藝術)」課程業經核心通識課程領域課程委員會102年10月17日會議審核通過。 二、新開人文學領域通識課程「音樂文學理論與實務─古樂今聲」、「古典音樂與文學」課程業經人文學領域課程委員會102年10月31日會議審核通過。 三、新開社會科學領域通識課程「性別與社會」、「紀錄片下的當代中國社會」、「全球老化與老年生活」、「健康老化與高齡社會」、「正向心理學與幸福人生」等5門課程業經社會科學領域課程委員會102年10月25日會議審核通過。 四、新開生命科學與健康領域通識課程「心血管生理病理學概論」、「日常生活中的生物學」課程業經生命科學與健康領域課程委員會委員書面審核通過。 五、新開科際整合通識課程「創贏─創意、創新與創業」、「西方哲學思維(1)」、「近代生物科學思維的變遷-史學與哲學考察」、「氣候變遷與人類永續發展」、「防災科技管理概論」、「環境、職業與健康人生」等共6門課程。 決議： 一、「創贏─創意、創新與創業」、「西方哲學思維(1)」2門課程緩議，說明如下: (一)該課程與授課教師專長領域沒有必然關係。 (二)該課程教學大綱過於簡略。 二、「日常生活中的生物學」課程內容豐富，與健康密切相關，建議授課教師修正課程名稱為「健康生物學」，可提高學生修習誘因。另請授課教師補充成績考評各部分之百分比及回應通識基本素養與核心能力之量測。 三、其餘課程審核通過。 四、核心及跨領域通識課程審查結果表(附件3,P.11)。 ※提案三 案由：請討論修訂本校「跨領域通識課程優良教師獎勵與遴選要點」。 說明： 一、依本校「2012~2017中長程校務發展計畫」通識教育發展策略(五)辦理。 二、本次修正重點，獎勵範圍涵蓋核心及跨領域通識課程優良教師。 三、修正條文對照表及原條文。 四、本會修正通過後，依程序簽請校長同意，送