- 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
常来学习吧欢迎您的到来!
2009教师公招面试题
教师招聘面试题目: (一)教学 1、新课程标准的价值取向是什么? 2、你最尊敬的教育家是谁,为什么? 3、你最赞赏的教学方法是什么? 4、为什么学生会偏科? 5、做好一个教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实,除了这些,你认为教学的最重要特质是什么? 6、你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 7、学生记忆有什么特点,学科教学如何提高学生的识记能力? 8、你认为一种科学的备课方法是什么?平时你是怎样备课的? 9、你同意“没有不合格的学生,只有不合格的教师”这句话吗? 10、你怎样认识集体备课制,它有优势吗? 11、教学是一门技术还是一门艺术,你倾向那一种看法,若两者都不同意,请谈谈你的看法? 12、一堂好课的标准是什么? 13、现在常常提的“以学生为本”或“以学生为主体”,你怎样理解? 14、你平常看的教育教学类的书籍和杂志有那些? (二)班主任 1、如何组织与培养班集体? 2、激励与批评都是一种教育手段,你倾向用那一种? 3、主题班会有那些类型,你怎样组织班会? 4、请你描述青春期男女学生的心理特点? 5、如何与不同类型的家长沟通,怎样一种家校合作方式比较好? 6、请讲述一件最能让你感动的师生情景? 7、如何发现“差生”身上的闪光点? 8、学生心目中的好班主任形象有那些? 9、何谓“班级文化”,怎样营造? 10、班主任有多种类型:警察式、妈妈式、民主式,你认为那一种类型教师更有利于学生教育? 11、“在集体中进行教育”是谁的教育思想,怎样贯彻 12、“学生自己管 理自己”的观点你赞同吗? 13、什么是“班级文化”,你是班主任的话,你怎样进行班级文化建设? 14、许多学校为什么强调学生穿校服,除了整齐外,还有别的意义吗? 15、你最欣赏的班主任是那一种类型? 面试题1?? 案例分析: 有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意,溜出校门上网吧。你得知这一情况后,准备采取什么措施来处理? 面试题2?? 案例分析: 初一学生张强由于父母离异,远离同学的交往圈子,喜欢独来独往,不愿意参加集体活动。 他的性格有什么缺陷?你将怎样帮他纠正? 面试题3?? 案例分析: 有一天,一个女生交给你一封信。信是本班一个喜欢这个女生的男生写的。你作为班主任准备怎么处理这件事? 面试题4?? 案例分析: 有一天,你上课的时候,学生向你提出了一个你也不知道怎么解答的问题,你准备怎么办? 面试题5?? 回答问题: 什么是“班级文化”?你当班主任后,准备怎样进行班级文化建设? 面试题6?? 回答问题: 近几年来,“留守学生”越来越引起人们的关注。由于家庭教育缺位,父爱母爱缺失,沟通交流缺少,有效监护缺乏,使得“留守学生”的情感、心理、生活、学习乃至人格方面出现了诸多问题,影响了他们的健康成长。作为班主任,你将如何对待本班的“留守学生”? 面试题7?? 回答问题: 你认为,当好一个班主任需要具备哪些素质? 面试题8?? 回答问题: 实施新课程标准以后,你觉得自己的教学有哪些变化?有哪些收获? 面试题9?? 回答问题: 一个班级,有好的班风、学风很重要。这需要全体课任教师的共同努力。作为班主任,你准备怎么团结班级课任教师? 面试题10? 案例分析: 学生李某比较调皮,经常惹是生非。对他的教育,家长也不大配合。
作为班主任,你准备怎么办? 11.以前是一个低保学生,现在读研究生了,还该不该享受低保? 12.一习惯很不好的学生偷了同学300元钱,偷钱学生的母亲跑到学校和老师吵架,说是学校没有教育好她的孩子,你应怎么处理? 13.说课和讲课有什么区别,你是怎么看? 14、“失败”的本意是什么?你认为你最失败的事什么? 15、你教的学生很任性、急燥、不爱学习,你该如何办? 16、外国的一个教育家说过“要认识学生,要学习学生”,对这种说法你如何看? 17、做班主任吃亏吗? 魏老师说做老师不做班主任那真是吃了大亏,我非常赞同魏老师的观点,这句话真是说到我的心坎里去了, 其实根据我十多年的教学经历来说,我觉得做班主任还是比较合算的, 我的想法有以下几点: 一、能吸取先进的教育理念,提高自己的教学管理水平。班主任既要完成学科教学任务,又要做好管家,大事小情都要做到有的放矢。从直观上来说可能学习的时间相对较少。但是从另一方面,为了能经常吸取先进的教育理念,我经常收看、收集与教育有关的信息,在潜移默化中提高了自己的管理水平。 二、交流经验,加快自己的成长步伐。班主任工
文档评论(0)