(1012)初一第一次家长会［课件］.ppt

二 班级简介 1. 10年新招收的初一年级共有24个班，分成三部分：2个奥班，3个本部班，19个平行班。 2. 初一7班共有51名学生，其中男生27人，女生24人。住校生15人，其中男生7人，女生8人。 3. 座位的安排 4. 军训的口号: 初一七班，真不一般， 自强不息，永不放弃。 5. 班级的目标： 作全年级最稳定，最优秀的班级。 6. 卫生，纪律，学习 我对学生的理解 没有不想进步的学生 我对教师的理解 没有不希望学生进步 的老师 也没有不想教好 学生的老师 我对家长的理解 没有不望子成龙的家长 也没有不关爱孩 子的家长 语文：刘 某(班主任) 数学：李老师(*班班主任) 英语：王老师(优秀教师) 生物：和老师(*班班主任) 历史：张老师(**年教龄) 政治：宋老师(备课组长) 地理：文老师(备课组长) 每一个人都有习惯，习惯决定你怎么做。 我对学生成长的理解 播种行动，收获习惯； 播种习惯，收获性格； 播种性格，收获人生； 播种人生，收获命运。 我们努力的方向 让学生感到自己的进步 让学校看到班级的进步 让家长看到孩子的进步 应对中学学习特点的措施： 1、准备笔记本记笔记，课前课后预、复习，边听讲边思考，多练习…… 2、改变过去的学习方式方法，制定科学合理的学习计划和目标。 青春期、情感危险期、学习的关键期 棍棒教育下的孩子表现： 1. 说谎 2. 懦弱 3. 固执 4. 怪僻 5. 粗暴 6. 喜怒无常 请您反思，您是否做过以下事情： 1．向孩子许诺却没有兑现 2．孩子做错事，不断地责怪 3．经常在外人面前批评孩子 4．对孩子提出过高的期望 5．过多限制孩子的自由 初中学生需要什么样的家庭氛围 家长们要学会做的五件事: 一定不要在别人面前揭孩子的短 一定不要在外人面前批评孩子 一定要告诉孩子你为什么生气 让孩子懂得家长也需要帮助 与孩子谈话多用肯定句 “喊破嗓子， 不如做出样子。” 如何与孩子相处 1、平等。 2、交流。 3、容忍。 4、鼓励。 如何提高学生的学习成绩呢？ 1、抓作业 2、抓态度 4、抓效率 3、抓能力 5、抓技能 多了解子女学习情况，关心子女的内心世界 学校及班级规章制度 1．迟到 2．校服 3．发型和头饰 4．课外书 5．手机，MP3,电子词典 希望家长配合的事项１ 希望家长配合的事项２ 希望家长配合的事项３、４ 希望家长配合的事项５、６ 结束语 结束语 3、指导双休日的安排。 对孩子玩电脑游戏、QQ加以监督和控制 多安排全家户外的活动 4、加强与老师的联系，及时反映孩子 的异常动态。 双休日您的孩子在玩什么？ 双休日您的孩子怎么玩？ 双休日您的孩子玩得怎样？ * * 二 班级简介 四 学情分析 三 教师感悟 五 教育误区 六 教育对策 班会内容 七 班级学校制度 八 家长的配合 一 学校概况 也没有只有缺点的学生 1*********1 王老师 英 语 1*********2 李老师 数 学 1*********3 刘 某 语 文 联系电话 教 师 科 目 主科老师及联系方式 我的一些感悟 一个人，最重要的是知识。知识会决定你做什么，决定哪些事情你做，哪些事情你不做。 还有一个东西在人的生命中很重要，就是欲望。你对金钱、名望、对友情、对爱、对很多东西都有欲望。这个欲望决定着你想做的程度。 这是形成一个人的个性的三个非常重要的部分。这三个有一个最重要的连接点，它形成性格，性格决定命运。 如果要想改变命运，就要改变自己的性格，要想改变性格，就要改变自己的知识或者欲望，或者习惯。 如果你只是去埋怨别人是毫无用处的。改变你自己，才能改变你的命运 中学学习特点： 1、学习任务： 相对比较重、课程多；知识深、难 度大，易分化； 2、学习方法： 从填鸭式学习——自主探究学习转化； 从识记型——理解、应用型转化； 从被动学习——主动学习转化； 中学阶段是青春期、情感危险期和学习的关键期。 就初中阶段而言，初二是最为关键的黄金转折点，而初一的迅速进入角色，抢占制高点，会为以后的学习打下一个坚实的基础，因此各位家长对孩子初一的学习生活也应该格外的关注。 最不受孩子欢迎的家庭 教育方式 ： 1、采取命令式。 2、唠叨。 3、埋怨、指责。 4、打、骂、体罚。 5、爱得过分、过细。 1. 安静，温馨 2. 干